资料摘要

第13课宇宙的未来1.简介:走进神秘的宇宙总结霍金:科学家、物理学家,不仅敬重理论物理方面的贡献,更在于他在身患绝症、全身瘫痪的情况下所作出的贡献。从“身残志不残”的霍金身上,能感受到他高尚的人格魅力,战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。2.字词过关:3.内容探究:第一部分(1):说明本文主题,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:13 * 宇宙的未来
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
36
下载次数
0
更新时间
2018-06-06 10:37:00
来源学校
学校:四川省旺苍东城中学

13 * 宇宙的未来教学设计模板

未知
2018-06-06 10:37:00
36
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

13 * 宇宙的未来教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:13 * 宇宙的未来教学设计模板

正文

第13课

宇宙的未来

1.简介:走进神秘的宇宙

总结霍金:科学家、物理学家,不仅敬重理论物理方面的贡献,更在于他在身患绝症、全身瘫痪的情况下所作出的贡献。从“身残志不残”的霍金身上,能感受到他高尚的人格魅力,战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。

2.字词过关:

3.内容探究:

第一部分(1):说明本文主题,强调科学家对预言宇宙未来充满信心。

第二部分(2-5):述说古代巫师的预言模棱两可,技巧在于解释,为后文作铺垫。

第2段:巫师们的模棱两可而真正技巧在于解释。

第3段:预言家对自己预言的失败。

第4、5段:近代末日预言者不设定日期,为失败找借口。

这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,为什么开篇(1-5)先罗列了一些巫师们预言屡屡失败的尴尬的事件?

通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据,只是一些模棱两可的判断,而真正的技巧在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。

第三部分(6)科学并非都可预言,但是在大尺度下,可以预言宇宙的未来。

第四部分(7-10):地球上的科学会呈现混沌性质,有很多方面无法预言。

第7段:科学定律不影响宇宙的未来演化。

第8段:宇宙会呈现出混沌的性质。

第9段:在不稳定或混沌系统中,一般存在一个时间尺度。

第10段:对大脑的预言、对社会生活的预言是很难的,因其具有混沌行为。

第五部分(11-13):论证宇宙的行为在大尺度下是简单的,因此我们可以预言宇宙的未来。

第11段:宇宙正在膨胀,星系间的距离随时间在增加,所们预言的误差越来越大。

第12段:宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。 第13段:宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,表明我们可以预言宇

宙遥远的未来。 第六部分(14-16):对于宇宙的未来关键在于:平均密度是多少? 这是本文探讨的核心。 第14段:宇宙平均密度

〉临界值

第15段:宇宙平均密度〈临界值

第16段:宇宙的未来,关键在于:平均密度是多少? 第七部分(17-18):宇宙中存在许多暗物质,因此不能根据可见天体的质量判断宇宙的平均密度。

第17段:什么是暗物质?暗物质的一个证据来自螺旋星系

。

第18段:暗物质另一个证据来自星系团 第八部分(19-21)依观测可预言宇宙会无限膨胀。

第19段:太阳的未来:

太阳——红巨星——白矮星 第20段:黑洞的形成(恒星—黑洞)

第21段:粒子逃离黑洞,宇宙如果膨胀,黑洞最终会蒸发。

第九部分(22-23):论述也许存在足够的暗物质,那么宇宙就会坍缩。

第22段:还有未被我们探测到的暗物质。

第23段:也许存在足够的暗物质,使宇宙坍缩。

第十一部分(26段)总结全文,再次阐明对宇宙未来的观点——宇宙的未来可能继续膨胀也可能开始收缩。 整体感知:

请用一句话简要地概括出本文的主要内容是什么?

本文要讲的是宇宙的未来问题,作者预测了宇宙的两种结局:或者永远膨胀,或者停止膨胀开始收缩,并最终坍缩成一点。

4.课堂总结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-06 10:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 36
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_141974

来自:学校:四川省旺苍东城中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:13 * 宇宙的未来教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13 * 宇宙的未来》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。