一 马克思主义的诞生优质课一等奖教案

高中历史必修一专题八

解放人类的阳光大道

一

马克思主义的诞生

教学目标

知识与技能

1．了解马克思主义产生的背景；了解《共产党宣言》的发表及其主要内容。

2．通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。

3．通过阅读和分析《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。

4．认识马克思主义诞生的重大意义。

过程与方法

1．通过一系列情景问题的设置引导学生阅读教材，培养学生分析历史资料和归纳分析问题的方法。

2．通过分组讨论作答，增强学生的合作意识。

情感态度与价值观

1．通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，帮助学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。

2．通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。

3．通过学习马克思、恩格斯“伟大的友谊”形成的过程，帮助学生进一步认识“友谊”的深刻内涵。

重点与难点

重点：结合马、恩的事迹让学生分析体会马、恩的高尚人格和优秀品质。把其他思想和马克思主义进行分析比较，得出马克思主义是科学理论。

难点：本课内容理论性很强，离学生的知识背景和生活经验太远，学生对这方面的知识几乎一片空白，如何调动学生的积极性，让学生通过主动探究得出结论难度很大。

教学过程

新课导入

新课学习

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一、机器轰鸣声里的抗争与思索

【学生思考，教师总结】工业革命对人类社会产生了怎样的影响？

1.19世纪初资本主义社会的弊端日益暴露

【教师讲解】工业革命使社会发生深刻的变革，一方面资本主义生产力迅速发展，使资本主义社会固有的基本矛盾（生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾）日益暴露，资本主义经济危机周期性的爆发，使工人的遭遇更加悲惨；另一方面，使社会日益分裂成两大对立的阶级：工人阶级和资产阶级。随着阶级矛盾的激化，工人运动逐渐兴起与发展。

2．欧洲三大工人运动

【教师讲解】在19世纪三四十年代，欧洲无产阶级为了自己的政治权利和经济利益，主要进行了哪些斗争？

1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年的德意志西里西亚纺织工人起义。

【学生思考回答】结果怎样？有何启示？

都失败了。欧洲三大工人运动及其失败表明，革命斗争需要科学理论的指导才能胜利。

【教师讲解】欧洲三大工人运动虽然失败了，但他们为了自己的政治和经济利益，敢于去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

3．空想社会主义产生

【学生思考回答】19世纪空想社会主义的代表人物有哪些？

圣西门（法）、傅立叶（法）、欧文（英）。

【学生思考回答】他们勾画的理想社会是怎样的呢？

用统一的社会生产来代替私人生产的无政府状态；消灭城乡差别，使劳动成为人们的需要，使教育与生产劳动相结合，解放妇女等。他们还曾天真地幻想，有朝一日统治阶级或大富翁能够良心发现，大发慈悲，掏出钱来帮助他们建立一个理想中的“人人平等”的社会。

【学生思考回答后，教师总结】为什么说圣西门等思想家提出的设想是空想？

2

他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得计会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。

空想社会主义在现实中无法实现，但它所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。

【引导提问】空想社会主义无法改变现实，那么怎样才能彻底改变人类社会发展的历史进程呢？谁又为此做出了毕生的努力呢？

二、伟大的友谊

【学生活动】指导学生阅读教材，思考以下问题：

马克思、恩格斯的生平。

马克思有哪些主要的实践活动？

恩格斯有哪些主要的实践活动？

【教师讲解】马克思与恩格斯的生平。

【学生思考回答】我们应该从马克思和恩格斯身上学习哪些优秀的品质？

勤奋学习、刻苦钻研、持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想，坚持真理和为人类事业勇于献身的精神，国际主义精神等等。

【学生思考回答】马克思和恩格斯的革命友谊是怎样建立的？

1842年，恩格斯在科隆《莱茵报》编辑部第一次与马克思会面。1844年，两人在巴黎第二次会面，他们充分交流了思想，在一切理论领域都取得了一致的意见。1845年，他们在布鲁塞尔第三次会晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的战斗历程。

【学生思考回答后，教师概括】综合以上的内容，请同学们概括一下马克思主义诞生的历史条件有哪些？

经济基础：资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露；

阶级基础：欧洲三大工人运动；

思想基础：吸取了19世纪人类优秀文化成果（英国古典政治经济学、德意志古典哲学、英法的空想社会主义等）；

实践基础：马克思和恩格斯的革命实践活动。

【练习】

三、沐浴全世界工人的阳光

3

1．《共产党宣言》的发表及其内容

【教师讲解】1848年2月，《》发表。《共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。

【展示课件共产党宣言部分内容】

【引导提问】阅读知识链接并结合上述材料，概括共产党宣言的主要内容？

【学生回答后，教师概括】

（1）《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；

（2）断言资本主义最终必将为社会主义所取代；

（3）指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；

（4）科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。

2．《共产党宣言》发表的意义

【学生思考回答】《共产党宣言》的发表有何意义？

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。

【学生思考回答后，教师总结】讨论：马克思主义诞生有何意义？

（1）成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。

（2）国际工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。

【总结】

1．认识马克思主义诞生的必然性

2．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生

3．对空想社会主义是“空想”而非“科学”，而马克思主义被称为“科学的社会主义”的正确理解

4．比较空想社会主义和科学社会主义的联系与区别

马

客观条件

经济

工业革命极大地推动了资本主义经济的发展

克

思

主

经济危机的爆发，暴露了资本主义社会的基本矛盾

阶级

欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

义

马克思、

深入工人中，揭露批判资本主义制度

4

的

恩格斯的

建党活动，成立共产主义者同盟

诞

努力

生

理论德意志古典哲学——马克思主义哲学

创造

英国古典政治经济学——马克思主义政治经济学

英法空想社会主义——科学社会主义

标志性事件：1848年2月《共产党宣言》的发表

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