资料摘要
《苏联的改革与解体》教学设计学习目标:1、通过自主探究,概括出赫鲁晓夫改革的内容和影响2、通过合作探究,分析出中国的改革取得巨大成功的原因(重点)3、总结苏联解体的原因及本质(难点)自主探究:要求:请同学们用5分钟时间跳读课文并完成以下探究内容。5分钟后,小组交流(时间3分钟)。1、赫鲁晓夫改革的时
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第18课 社会主义的发展与挫折
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 159
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-12 09:59:00
- 来源学校
- 学校:新密市超化镇第三初级中学
第18课 社会主义的发展与挫折PPT及专用教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第18课 社会主义�…PPT及专用教学设计内容
正文
《苏联的改革与解体》教学设计
学习目标:
1、通过自主探究,概括出赫鲁晓夫改革的内容和影响
2、通过合作探究,分析出中国的改革取得巨大成功的原因(重点)
3、总结苏联解体的原因及本质(难点)
自主探究:
要求:请同学们用5分钟时间跳读课文并完成以下探究内容。5分钟后,小组交流(时间3分钟)。
1、赫鲁晓夫改革的时间、目的、影响、结果;
2、勃列日涅夫改革的重点、效果;
3、戈尔巴乔夫改革的时间、内容、影响;
4、苏联解体的时间、原因(直接、根本)、实质、“八一九”事件的目的及影响;
时间:
目的:
影响:
结果:
重点:
成效:
赫鲁晓夫改革
改革
勃列日涅夫改革
时间:
内容:
影响:
戈尔巴乔夫改革
时间:
原因:
直接:
根本:
解体“八一九”事件
实质:
目的:
影响:
合作探究:
世纪七八十年代,中、苏两国都进行了改革,然而改革的结果却不同。阅读下列材料,回答问题。
材料一:戈尔巴乔夫上台后,大声疾呼要对国家进行根本性的变革和改造。1986年,苏共二十七大通过了经济改革纲领,会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令,由于经济改革阻力太大,成效低下,戈尔巴乔夫又仓促转向政治体制改革。1990年3月,修改宪法,取消苏共的法定领导地位,实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的口号下,无政府状态在全国迅速蔓延,罢工浪潮此起彼伏,反对党纷纷成立,民族分离、国家分裂势力迅速抬头。
材料二:十一届三中全会后,在邓小平20建设有中国特色社会主义理论的指导下,中国的改革开放取得了巨大成就,在世界风源急剧变幻的情况下,中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。
(1)从材料一可以看出,20世纪八十年代苏联改革的结果怎样?
(2)对比材料一、材料二,分析中国的改革取得巨大成功的原因有哪些?
课堂练习:
1.20世纪50~60年代,苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是(
) A.个人崇拜风气依然盛行
B.美苏冷战对峙使苏联陷入困境
C.改革重点放在重工业上
D.没有从根本上打破斯大林模式
2.下图的历史漫画反映了苏联时期一位国家领导人失去领导国家的威望和能力,最终导致了苏联解体。画面中的人物是(
) A.列宁
B.斯大林
C.戈尔巴乔夫
D.普京
3、戈尔巴乔夫的改革给我们最大的经验教训是(
) A.改革应从实际出发,坚持马克思主义
B、要时刻警惕西方国家的“和平演变”
C、改革应坚持以经济建设为中心
D、改革步伐要稳妥,不能急于求成
4.与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于(
) A.戈尔巴乔夫的经济改革
B.苏联一五计划的实施
C.赫鲁晓夫的农业改革
D.新经济政策的实施
5.20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在(
) ①由一党制转变为多党制
②国家权力分散
③叶利钦控制了苏联全局
④苏联解体
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.1991年发生在苏联首都的“八一九事件”,其初衷是(
) A.挽救联邦,避免解体
B.篡党夺权,个人野心
C.制造事端,加速分裂
D.沽名钓誉,骗取民心
7.1991年12月25日晚,克里姆林宫上空那面为苏联几代人所熟悉的印有镰刀锤子图案的苏联国旗在夜色中最后一次降落下来,一面俄罗斯的白、蓝、红三色旗在克里姆林宫升起。以此为标志,苏联在历史上存在了(
) A.60年
B.69年
C.73年
D.74年
8.俄罗斯有一句家喻户晓的话:“谁不为苏联解体儿惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要是因为苏联(
) A.参加二战,工农业成产受到严重破坏
B.国家实力弱,国际地位低
C.体制僵化,社会缺乏活力
D.与美争霸,始终处于下风
9.关于苏联改革,有人评价说“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析,苏联解体是(
) A.国家已经四分五裂
B.社会制度发生变化
C.国家名称发生变化
D.执政党失去了政权
10.“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”这句话中“横空出世”和“一朝解体”分别发生在(
) A.1917年,1991年
B、1922年,1991年
C.1917年,1989年
D.1936年,1991年
11.1991年以来,国内外政治界、学术界许多人士对苏联解体的原因、影响和后果进行了多视角的探视和研究,已经出版的著述和发表的论文数量浩繁,观点各异。导致苏联解体的根本原因是(
) A.各加盟共和国分离倾向越来越严重
B.戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向
C.高度集中的政治经济体制的弊端暴露
D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
课堂小结:
苏联的改革成败使我们充分的认识到:社会主义的发展不是一帆风顺的,它会遭遇挫折,历经坎坷,面对苏联模式的失败,我们要吸取教训,坚定不移的沿着建设有中国特色社会主义道路戮力前行!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-12 09:59:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 159
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_112025
来自:学校:新密市超化镇第三初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第18课 社会主义的发展与挫折PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第18课 社会主义的发展与挫折》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。