Lesson 1名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 My home lesson 1 教案一、教学目标1、能听、说、认读单词:bedroom kitchen bathroom study living room dining room2.能够听说认读本课时的主要句型:Where is the father? He’s in the

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-25 09:14:00

来源学校

学校：忠县汝溪镇中心小学校

Lesson 1名师教学实录

未知

2018-05-25 09:14:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 1名师教学实录

正文

Unit 6 My home lesson 1 教案

一、教学目标

1、能听、说、认读单词:bedroom kitchen bathroom study living room dining room

2.能够听说认读本课时的主要句型:Where is the father? He’s in the study.

二、教学重点

单词: bedroom bathroom dining room kitchen living room study

三、教学难点

Room 的正确发音主要句型:Where is the father? He’s in the study.

四、教学准备

1、Lesson1部分的课件和录音。

2、相关的单词卡片。

3. 相关练习题目。

五、教学过程

(一) 热身(Warm up)

1.Let’s sing

Finger family

2.教师出示整个house的图片以便引入今天的课题My home, 并张贴教读课题(T: what can you see?)

(二)新课呈现(Presentation)

1. 单词讲授:

(1)教师展示bedroom图片 what can you see?

教师自问自答 what is this? It‘s a bedroom.

教师展示bedroom 的图片

教师领读: bedroom (注意升降)

Drive train 读单词,同时让学生touch it.

同桌间各读三遍

T:how to spell it?

S: b-e-d-r-o-o-m

代入句型:where is the father? He’s in the bedroom. 分组:一组问,一组答,再交换

Group work: 同桌之间问答

展示; 邀请同学和自己的同桌表演。

依次学完后面几个单词:kitchen bathroom study living room dining room

(2)Game what’s missing?

(3)let’s exercise

找不同

(三) 板书设计

Unit 6 My home

Where is the father?

He’s in the bedroom .

k itchen bathroom

study

living room

dining room

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 1名师教学实录