认识长方形和正方形精品学案｜教案在线预览

资料摘要

长方形和正方形的认识教学内容:教科书第64页例1,及课堂活动第2题,第3题及练习十三第1题,第4题教学目标:1,通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。3、在他人的帮助与鼓励下,能积极地参与长方形、正方形特征的探索,并从中获

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识长方形和正方形

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2018-05-07 15:08:00

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学校：泸县立石镇中心小学校

认识长方形和正方形精品学案

未知

2018-05-07 15:08:00

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关键词：认识长方形和正方形精品学案

正文

长方形和正方形的认识

教学内容:

教科书第64页例1,及课堂活动第2题,第3题及练习十三第1题,第4题教学目标:

1,通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。

2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。

3、在他人的帮助与鼓励下,能积极地参与长方形、正方形特征的探索,并从中获得成功的体验,建立学好数学的信心。教学重难点:

教学重点:

长方形、正方形特征的认识。教学难点:小组合作探索长方形、正方形的特征教学准备:

长方形纸片、正方形纸片、画有长方形和正方形的纸板、方格纸、小棒、三角尺、直尺、多媒体课件。教学过程:

一、创设情景

1、小朋友们,在我们的生活中,有许多图形在装扮着我们的学习与生活。请同学们仔细观察我们的教室内前面有什么,后面有什么。(让学生观察后,交流发现了哪些图形。)

2、在我们的生活中,哪些地方有长方形?哪些地方有正方形?学生找生活中的长方形和正方形,并交流教师:好!同学们已经能辨认出长方形和正方形了。长方形和正方形各有什么特征呢?这就是我们今天要探讨的问题。板书课题:长方形、正方形的认识

二、自主探究

1、小组选择自己喜欢的工具开始探究长方形正方形的特点。小组分分工,并把结果记录下来。

2、学生开始活动,老师巡视指导。

3、学生汇报,引导学生总结出长方形和正方形的特点,并用方格的形式表现出了

4、长方形的两组对边相等,四个角是直角。正方形四边相等,四个角都是直角

5、用方格纸根据长方形和正方形的的画图形,同桌分享自己是怎样画的

6、根据自己画的图形认识长方形长、宽。正方形的边长。并标记出来

三、巩固练习

1,拼图游戏,用三角板拼长方形和正方形

2、用探索到的知识完成课后1、2题

集体订正

四、总结

今天你学习到了什么,有什么收获?可以解决生活中的那些数学难题?

五、板书

长方形正方形

对边相等四边都相等

四个角都是直角

关于本教案的常见问题

Q：认识长方形和正方形精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识长方形和正方形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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