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三位数减法复习课教案仁师附小徐碧英教学目标:复习三位数的减法的计算方法,让学生能熟练准确的计算三位数的减法。教学重点:三位数的减法计算。教学难点:三位数的减法中的连续退位减。教学过程:1、口算(以小组为单位开火车)880—360= 450+160= 300+200= 700—50=340+230=

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三位数的减法教案推荐

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三位数的减法教案推荐

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三位数减法复习课教案

仁师附小徐碧英

教学目标:复习三位数的减法的计算方法,让学生能熟练准确的计算三位数的减法。

教学重点:三位数的减法计算。

教学难点:三位数的减法中的连续退位减。

教学过程:

1、口算(以小组为单位开火车)

880—360= 450+160= 300+200= 700—50=

340+230= 840—130= 120+480= 650—360=

560—420= 410+240=

2、复习算法

谈话:孩子们,我们已经学习了三位数的加减法了,谁来说说三位数的减法的计算方法?学生口述,教师板书:

(1)、相同数位对齐。

(2)、从个位开始溅起,个位不够减,向十位退1作10加上个位的数再减;十位不够减,向百位退1作10加上十位的数再减。

学生齐读算法。

师问:在计算三位数的减法时要注意什么?

生答,整理如下:

(1)、相同数位对齐。

(2)、从个位开始减起。

(3)、一个位上不够减时要向前一位退1作10,要记得打小圆点。

3、巩固练习(课件出示练习题)

(1)、判断改错。

8 4 3

—2 4 9 改正:

————()

6 0 4

7 5 6

—4 4 8 改正:

————()

3 1 8

引导学生仔细看题,判断正误,分析错误的原因,在本子上独立改错后课件订正。(2)、列竖式计算

431—229= 221—119=

718—383= 403—185=

学生独立计算,抽4人板算。集体订正。

(3)、解决问题

一台电风扇原来的价格是485元,现在比原来便宜39元,现在一台电风扇多少钱?

引导学生读题,分析理解题意,正确列式解答。

(4)、拓展练习

把1、3、5、7、9、11、13填入下面的圆中,使每条线上3个数的和相等。

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