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教学目标: 1.能把自己感兴趣的内容说清楚.2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容.3.能认真听,了解别人讲的主要内容.重点难点:引导学生相互交流自己看过的动画片,在交际过程中逐步掌握说话的速度,学会介绍,学会倾听,学会评价.教学准备:多媒体课件教学过程一`激趣导入同学们,你们喜欢看动画片吗?(

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口语交际:推荐一部动画片主要内容及教案内容

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口语交际:推荐一部动画片主要内容及教案内容

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关键词:口语交际:推荐一…主要内容及教案内容

正文

教学目标: 1.能把自己感兴趣的内容说清楚.

2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容.

3.能认真听,了解别人讲的主要内容.

重点难点:引导学生相互交流自己看过的动画片,在交际过程中逐步掌握说话的速度,学会介绍,学会倾听,学会评价.

教学准备:多媒体课件

教学过程

一`激趣导入

同学们,你们喜欢看动画片吗?(喜欢)老师给大家带来一组动画人物,我们一起去看看吧。

1.认一认播放动画人物,学生认一认。

2猜一猜出示谜语,学生竞猜。

3听一听播放动画片歌曲,学生猜动画片名字,会的同学一起唱。

二.引入新课,推荐一部动画片

同学们,你们喜欢看哪部动画片?学生畅所欲言。你想把这部精彩的动画片分享给别人吗?我们如何向别人推荐呢

课件出示:在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧! 跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片断。

1.推荐:就是把自己喜欢看的动画片中最吸引人的地方介绍给他人,让他人也想去看。

2.推荐要点:说人物,说印象,说故事片段

3.注意事项:注意说话的速度,让别人听清楚.

认真听,了解别人讲的内容.

三小组合作,提升能力

下面我们以小组为单位,进行讨论

1.出示课件

大家好,我们小组给大家推荐的动画片是_______.在这部动画片里,我最喜欢的人物是_______,我认为_______________,最精彩、最吸引我的是_________________.我的推荐完毕,感谢大家的认真倾听.

2小组合作交流

每个组员组内发言,挑选发言流畅,语言组织能力强的代表班内发言

3小组上台展示

组1 大家好,我们小组给大家推荐的动画片是《熊出没》.在这部动画片里,我最喜欢的人物是熊大熊二,我认为他们很聪明,很搞笑,很热爱大森林,最精彩、最吸引我的是他们为了保护森林,和光头强斗智斗勇.我的推荐完毕,感谢大家的认真倾听.

组2 大家好,我们小组给大家推荐的动画片是《西游记》.在这部动画片里,我最喜欢的人物是孙悟空,我认为他机智勇敢,不怕困难。,最精彩、最吸引我的是孙悟空三打白骨精的片段.我的推荐完毕,感谢大家的认真倾听.

.........

四演一演

1演一演动画人物的典型动作

2评选优秀演员,优秀小组

五教师小结

这节课,我们通过推荐一部动画片的活动,让同学们认识到与别人交流时,说话的速度要适中,让别人听清楚,同时要学会认真倾听,了解别人讲的内容。多交流,多分享。

板书设计

推荐要点说人物

说印象

说精彩片段

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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