20 蜘蛛开店公开课教学设计模版｜教案在线预览

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蜘蛛开店教学目标:【知识与技能】:1会认本课的15个生字,会写本课的9个生字。理解词语的意思。2能正确、流利地朗读课文。3通过感受故事中的角色,明白各种动物的不同特点。【过程与方法】:在自主读文的基础上,抓住重点词语、句子,体会文章主要内容。【情感态度与价值观】:我们在做事时,要知难而进,踏踏实实的

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-04-26 08:49:00

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学校：平昌县长垭小学

20 蜘蛛开店公开课教学设计模版

未知

2018-04-26 08:49:00

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关键词：20 蜘蛛开店公开课教学设计模版

正文

蜘蛛开店

教学目标:

【知识与技能】:

1会认本课的15个生字,会写本课的9个生字。理解词语的意思。

2能正确、流利地朗读课文。

3通过感受故事中的角色,明白各种动物的不同特点。

【过程与方法】:

在自主读文的基础上,抓住重点词语、句子,体会文章主要内容。【情感态度与价值观】:

我们在做事时,要知难而进,踏踏实实的去做,才能把事情做好。教学重点:

1.识字、写字、理解词语的意思。

2.正确流利、有感情地朗读课文,抓住重点词语、句子,体会文章主要内容。

教学难点:

1.理解课文,明白各种动物的不同特征。

2.明白凡事没有一帆风顺的,只有坚持不懈才能成功,否则一事无成。

教学过程:

一、谜语导入。

师:吐出细银丝,每天织网忙,织完静静坐,专等蚊虫撞

(蜘蛛)

揭示课题:蜘蛛开店。(板书课题:蜘蛛开店)

二、初读课文,复习生字。

1.初读课文,要求:

(1)自由读课文,给自然段标上序号。

(2)圈出文中的生字。

(3)找出蜘蛛开店的原因。用横线画出相关句子。

2.生字教学:

店蹲寂寞罩编顾付夫

换劲袜匆蜈蚣

要求:全体读——分组读

3.词语复习:

开店蹲在寂寞口罩蝙蝠顾客

付钱工夫换了长颈鹿袜子匆忙蜈蚣

要求:小组合作读——小组赛读

4.蜘蛛开店原因?

(寂寞、无聊)

三、再读课文,了解课文内容。

1.蜘蛛开店卖了哪些东西?

板书:卖口罩卖围巾卖袜子

2.蜘蛛开店吸引了哪些顾客?

3.三位顾客都有着什么特点?

河马:嘴巴大

长颈鹿:脖子长

蜈蚣:脚多

四、交流讨论:学习了这篇课文,你能用自己的话说说讲了一个什么样的故事吗?

五、交流讨论:你喜欢这只蜘蛛吗?说说你的理由。

(渴望简单,害怕麻烦)

六、拓展延伸:展开想象,续编故事。

同学们,蜘蛛开店织袜子,却被一条四十二只脚的蜈蚣吓跑了,那么后来又发生了什么呢?它的店到底有没有开成功呢?请你展开想象,续编故事。

板书设计:

20.蜘蛛开店

卖口罩→河马→嘴巴大→一整天卖围巾→长颈鹿→脖子长→一星期卖口罩→蜈蚣→脚多→吓跑了

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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