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第三课时一、复习检查。1、指读黑板上的生字词。2、分角色朗读课文。二、教学生字字形,指导书写。(1)教学生字字形。①教给方法:用熟字换偏旁,熟字加偏旁的方法记。②学生用上述方法自学。(2)检查自学情况。①指名说说自己用什么方法记住了哪个字。熟字加偏旁:吧(“巴”加“口”);促(“足”加“僀”);②指

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8 小鹰学飞说课稿【一等奖】

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8 小鹰学飞说课稿【一等奖】

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关键词:8 小鹰学飞说课稿【一等奖】

正文

第三课时

一、复习检查。

1、指读黑板上的生字词。

2、分角色朗读课文。

二、教学生字字形,指导书写。

(1)教学生字字形。

①教给方法:用熟字换偏旁,熟字加偏旁的方法记。

②学生用上述方法自学。

(2)检查自学情况。

①指名说说自己用什么方法记住了哪个字。

熟字加偏旁:吧(“巴”加“口”);促(“足”加“僀”);

②指名说说自己用什么方法比较难记。

2、指导写法。

(1)摇、促、吧、指,左窄右宽。

(2)鼓,左右等宽。

(3)算、总,上中下三部分要紧凑。

3、学生在田字格中描红。

三、作业。

1、组词。

促()总()

捉()想()

2、读一读,再抄写。

跟着飞行急促摇摇头"

总算头顶盘旋指了指

3、填空。

小鹰()地喘着气,对老鹰说:“现在……我()……会飞了吧!”

小鹰只好(),跟着老鹰()向上飞。飞呀,飞呀,大树(),大山也()。

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