10 * 我家门前的海优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题：10、《我家门前的海》学习目标： 1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。2、指导学生学习本课要求认识的“怯、藻、驰、骏、愈”5个生字。学习重点、难点：了解“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 * 我家门前的海

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2022-05-25 17:35:15

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学校：新安县仓头镇庙东小学

10 * 我家门前的海优秀说课稿

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关键词：10 * 我家门前的海优秀说课稿

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课题：10、《我家门前的海》学习目标： 1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。

2、指导学生学习本课要求认识的“怯、藻、驰、骏、愈”5个生字。

学习重点、难点：

了解“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。

学习过程：

一、明确目标

二、自学指导

初读课文，认字解词。

1、导入新课。

2、检查预习情况：给下列字词注音

怯（）

芭蕉（）

藻（）

硕（）

驰（）

骏（）

愈（）

（2）认读词语：羞怯海藻飞驰骏马愈来愈美硕大芭蕉

三、合作交流

1、再读课文，理清层次

你能用下面的句式把本文三部分内容概括出来吗？

出示：在渔家孩子的眼里，大海像__________，像_________________，像_______________。

2、细读课文，理解内容。

（1）默读课文，说说作者眼中的大海是怎样的？为什么是这些样子？

（2）想一想：作者怎样写出海是多变的脸、牧场和画的？字里行间表达了作者怎样的情感？

四、展示点拨

1、对合作问题进行重点展示。

2、品读感悟，感情升华

五、达标拓展

说说学了这篇课文，你有什么收获？

填空。

在渔家孩子的眼里，大海像_________________________，是因为_______________________________; 背诵你喜欢的句子或段落，再抄在“我的采集本”上

六、总结评价

关于本教案的常见问题

Q：10 * 我家门前的海优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 * 我家门前的海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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