资料摘要
《海上日出》教学设计奋进矿校 王耀朋教学目标 1.认识并掌握本课5个生字。2.课文是按什么顺序写的？教学重点 课文是按什么顺序写的？ 教学难点 课文是按什么顺序写的？一、导入新课 自学指导 1.咱们先来看一段视频（出示视频）（板书课题），你能用课文中的那句话来概括这种景象？2.
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7 海上日出优质课教案
未知
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关键词：7 海上日出优质课教案
正文
《海上日出》教学设计
奋进矿校 王耀朋
教学目标 1.
认识并掌握本课5个生字。
2.
课文是按什么顺序写的？
教学重点 课文是按什么顺序写的？ 教学难点 课文是按什么顺序写的？
一、导入新课 自学指导
1.咱们先来看一段视频（出示视频）（板书课题），你能用课文中的那句话来概括这种景象？
2.今天咱们就来学习《海上日出》，出示本节目标。
二、认识、理解字词
1.出示生字、词
这是本课出现的5个生字、4个生词，请大家以自己喜欢的方式读书，从课文中圈出它们的位置。
2.学习生字
A．自己读一读
B．同桌互相读一读
C．前后两排四个人为单位，相互读一读。
D．全班齐读
E．指导书写
F．出示词语解释
选一个自己喜欢的造句，指名同学说一说
三．细读课文
1.出示问题
课文分别写了什么时候的日出？（晴天时、有云时）
A.
用自己喜欢的方式自学课文，标画出相关的句子或词语。
B．小组内交流标画的相关句子
出示相关句子
A．自己读一读
B．同桌互相读一读
C．前后两排四个人为单位，相互读一读。
D．全班齐读
四、拓展延伸
五、课堂检测
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：7 海上日出优质课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 海上日出》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。