8和9的组成课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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课题望花区逸夫单位小学教学目标重点难点8和9的组成姓名赵妍年级课型一年新授课认识8和9的组成。通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。重点：指导学生运用联想的方法由一组8或9的组成想到另一组8或9的组成。难点：指导学生运

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所属课文：8和9的组成

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2018-05-12 18:02:00

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学校：抚顺市望花区逸夫小学

8和9的组成课件配套优秀教案案例

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关键词：8和9的组成课件配套优秀教案案例

正文

课题

望花区逸夫单位

小学

教学

目标

重点

难点

8和9的组成

姓名

赵妍

年级

课型

一年

新授课

认识8和9的组成。

通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。

重点：指导学生运用联想的方法由一组8或9的组成想到另一组8或9的组成。

难点：指导学生运用联想的方法由一组8或9的组成想到另一组8或9的组成。

课前准备

8个苹果图片、9根小棒。

基本环节

课前学生

自主学习

做好预习

课上

一、

激情引入

明确目标

二、

小组交流

合作研讨

三、

展示汇报

建立概念

四、

巩固练习

深化理

五、

自我反思

总结升华

六、

分层作业

教师组织引领过程

学生交流展示活动

明确学习内容

看图学习8的组成。

故事导入，这节课就让我们来了解8和9是怎样组成的。

（板书：8和9的组成）

小组讨论汇报8的几种不同分1、教学8的组成

法。

（1）出示苹果图片

老师这里有8个苹果，我想把它分给两个小朋友，你们

能帮我分一分吗？有几种分法呢？

看分解组成

小组互相讨论有几种分法？并说一说你是怎样分的？

（2）总结分法

思考。

看到这些分法，你能发现什么？我们可以将这些分法总看图学习9的组成。

结成3种。

学生汇报。

看到每一组，你可以想到什么？

2、教学9的组成

刚才老师拿苹果时漏掉了一个，应该是9个，9个苹果

怎样分给2个小朋友的？请拿出9个学具来分分看，有猜数。

几种分法？师板书分法。

律动

1、猜数，如师左手拿1个苹果，右手和左手合起来是8个，知道右手是几个吗？

2、同桌互相拍手，记组成。

3、填表：小明参加套圈比赛，每人8个圈，套上的如下表，请学生说说没套上的。套上的圆圈数

3、5、1、2、4

没套上的圆圈数

通过今天的学习你有什么收获？你还想了解关于“8和9”的哪些知识？

必做：2题、1题

选做：书43页4题

拍手及组成。

填表，巩固8、9的分解组成。

谈收获。

明确作业。

8、9的组成

板书设计

8 8 8 8 8 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧

7 1 6 2 5 3 4 4 1 7 9 9 9 9 9 9 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧

8 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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