丑小鸭优质课一等奖

丑小鸭

教学目标：

1、了解丑小鸭的成长过程，激发克服困难、积极向上的信心和力量；

2、理解词句的意思，读懂课文内容，积累优美词句；

3、掌握阅读方法，进行学习迁移。

教学重点与难点：

了解丑小鸭的成长过程，激发克服困难、积极向上的信心和力量。教学过程：

课前问候语：

师：我们互相来夸一夸对方，好吗？

同学们真精神！

生：老师真精神！

师：同学们很可爱！

生：老师很可敬！

师：祝同学们学有所得！

生：祝老师教有所得！

一、

描述导入，走进文本

师：下面我们进行一个反义词游戏。我说美。

生：我说丑。

师：我说快乐。

生：我说痛苦。

师：我说不幸。

1

生：我说幸福。

师：我说难看死了。

生：我说美丽极了。

师：我说一帆风顺。

生：我说困难重重。

同学们，有这么一位人物，人们对他的态度前后之间也像这些反义词一样是截然相反的。他就是——丑小鸭。

今天，我们再一次走进美丽的童话王国，继续学习第26课丑小鸭，板书：丑小鸭。

二、复习生字词，整体感知课文。

1、师：上节课我们学习了生字词，我们一起来复习一下。

幸亏

钻过

苦闷

又大又丑

脑袋

排挤

歧视

讥笑

脖子

漂亮

一群

翅膀

（小组内开火车来读、齐读）

2、师：你们读得真好，这是一篇经典的童话故事，老师读了好多遍，下面请你也走进课文去读一读。

课件出示自学要求：

1、和小组内的同学读读课文，把字音读准确，把句子读通顺；

2、边读边思索：课文讲了一个什么故事？小组内同学交流一下。

三、品读丑小鸭的“丑”。

师：是呀，刚才你们说到这只丑小鸭又大又丑，到底有多丑呢，

2

我们一起来看一看。课文中是怎样描写的呢？请你快速地浏览课文，可以一目十行地看，把描写丑小鸭外形特点的句子用“——”画出来。

指名汇报，课件出示：

这只鸭子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。

师：你是从哪些词语感觉到他的丑？

生：毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的。

师：谁来读读，读出丑小鸭的丑呢？

师引读：这只鸭子（ ），毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），大家都叫他（ ）。

是呀，毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的，一只又大又丑的鸭子就活灵活现地展现在我们面前了。像这种形式的词你还会说吗？

出示课件，小组内进行拓词练习。

师过渡：孩子们，以后你把这些词语用到你的作文中去，你也能把事物也活。作者笔下的鸭子可谓是又大又丑，大家都不喜欢他，一起去看看他遭遇了什么？

四、视频动画（丑小鸭不幸遭遇部分）

师：孩子们，看完后，你想说点什么？

小组内交流汇报。

师：（是啊，可怜的丑小鸭在他的成长过程中经历了这么多的不幸，）下面请你默读课文第四至六自然段，边读边想象，把丑小鸭的不幸遭遇的句子用“～～～～

”画出并标出序号。

3

小组内合作学习找句子。

五、指导学生运用“抓住重点词语理解句子的意思”的方法理解丑小鸭的不幸遭遇。

课件出示：

新的生活一开始，倒霉的事就接二连三地发生了。丑小鸭处处受排挤，遭讥笑。小鸭们啄他，小鸡们赶他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。丑小鸭非常难受，钻过篱笆逃走了。

师：谁来读一读，丑小鸭遭遇了什么不幸？你是从哪几个词体会到的。

生：啄、赶、踢

师：你觉得这个时候的丑小鸭是一只（ ）的丑小鸭。

生：可怜。

带着你的理解来读一读这一段。

生：我从“讥笑、排挤、”这两个词感受到丑小鸭可怜，因为这两个词是写可怜的丑小鸭被欺负。

师：大家会怎样讥笑它？

师：假如你是那只丑小鸭，听了大家的讥笑，你的心情会怎样？

生：委屈、难过。

师：孩子，带着你的感受读一读这一段。

师：带着自己的感受，用心读课文，这也是一种很好的朗读方法。我们刚才学习第一处遭遇时，但丑小鸭的遭遇还不止这些，书上有一个词体现了。哪个词？

4

生：接二连三

师：接二连三是什么意思？谁能用上这个词来说一句话。

小结学习方法：读、想、说、读

六、学习迁移：小组合作学习第二、三处遭遇。

师：你们能学以致用，抓住重点词语去体会丑小鸭的心情。带着你的理解和体会去感受丑小鸭的经历。非常棒！

七：感觉丑小鸭的幸福生活。

1、师过渡：丑小鸭从出生开始，就经历了许多的不幸，尽管如此，它并没有放弃对美好生活的向住与追求，它坚强地生活着。有一天，

课件出示丑小鸭变天鹅的视频。

谁能来形容一下这只美丽的天鹅吗？

课文中是怎么描写的？

师：同学们，带着你的喜爱之情来读一读吧。

女生们，用你们银铃般的声音读出天鹅的美吧！（女生读）

2、此时丑小鸭受到了怎样的态度，学习第九自然段。

八、升华主题。

1、师：学了这个故事，你明白了什么？

2、师小结：一只又大又丑的鸭子，它经历苦难，终于苦尽甘来，变成一只美丽的天鹅。是的，在我们的成长过程中，会遇到许多困难，但是，只要我们勇敢地克服他，就能和丑小鸭一样取得成功。

3、推荐阅读一下安徒生的其它童话故事。

5