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伊川县鸣皋镇活页教学案2018年3月20日学校鸣皋第二小学姓名王小妮年级五学科语文第一课时课题30课齐天大圣大战二郎神1、知识与技能:了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇,解析孙悟空的性格特点。续写课文精彩处。学习目标2、过程与方法学习欣赏名著的步骤与方法,自主赏析、品读、评述课文精彩情节。

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30 * 齐天大圣大战二郎神教案2

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30 * 齐天大圣大战二郎神教案2

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关键词:30 * 齐天大圣大战二郎神教案2

正文

伊川县鸣皋镇活页教学案

2018年3月20日

学校

鸣皋第二小学

姓名

王小妮

年级

五

学科

语文

第一课时

课题

30课

齐天大圣大战二郎神

1、知识与技能:

了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇,解析孙悟空的性格特点。续写课文精彩处。

学习目标

2、过程与方法

学习欣赏名著的步骤与方法,自主赏析、品读、评述课文精彩情节。

3、情感态度与价值观:

激发对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情,感受名著魅力,激发阅读名著的兴趣。

学习重点

学习难点

学习准备

了解课文主要内容,激发对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。续写课文精彩处。

教学PPT

学 习 流 程

一、

激情导入,自学指导 简介作者

幻灯片2 简介《西游记》

幻灯片3 简介主要人物孙悟空

幻灯片4 学生预习课文

二、

自主学习,合作探究

了解事情的起因、经过和结果

合作探究以下几个问题

根据事情的起因、经过和结果将本文分成三部分

文中那些情节给你留下深刻印象,交流一下

三、反馈展示,质疑释疑

指名说齐天大圣与二郎神到底相斗了几个回合

指导读懂二者几次神奇的变化

齐天大圣是怎么判断那只鱼鹰儿是二郎神变的?二郎神又是怎么判断那条鱼是孙悟空变的?从书中找到答案,指名展示自己的答案

四、精讲提升,拓展延伸

谈谈孙悟空是个怎么样的人

自己想象续编故事并展示

五、达标检测,反馈巩固

本文体现了孙悟空的什么精神?从哪体现出来的?

板书设计

30﹡齐天大圣大战二郎神

嘴

斗

勇

智

反思创新

布置作业

下节准备

.找找《猴王出世》和《真假美猴王》两篇文章读读

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关于本教案的常见问题

Q:30 * 齐天大圣大战二郎神教案2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《30 * 齐天大圣大战二郎神》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。