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伊川县鸣皋镇活页教学案2018年3月20日学校鸣皋第二小学姓名王小妮年级五学科语文第一课时课题30课齐天大圣大战二郎神1、知识与技能:了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇,解析孙悟空的性格特点。续写课文精彩处。学习目标2、过程与方法学习欣赏名著的步骤与方法,自主赏析、品读、评述课文精彩情节。
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- 所属课文:30 * 齐天大圣大战二郎神
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30 * 齐天大圣大战二郎神教案2
未知
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关键词:30 * 齐天大圣大战二郎神教案2
正文
伊川县鸣皋镇活页教学案
2018年3月20日
学校
鸣皋第二小学
姓名
王小妮
年级
五
学科
语文
第一课时
课题
30课
齐天大圣大战二郎神
1、知识与技能:
了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇,解析孙悟空的性格特点。续写课文精彩处。
学习目标
2、过程与方法
学习欣赏名著的步骤与方法,自主赏析、品读、评述课文精彩情节。
3、情感态度与价值观:
激发对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情,感受名著魅力,激发阅读名著的兴趣。
学习重点
学习难点
学习准备
了解课文主要内容,激发对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。
了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。续写课文精彩处。
教学PPT
学 习 流 程
一、
激情导入,自学指导 简介作者
幻灯片2 简介《西游记》
幻灯片3 简介主要人物孙悟空
幻灯片4 学生预习课文
二、
自主学习,合作探究
了解事情的起因、经过和结果
合作探究以下几个问题
根据事情的起因、经过和结果将本文分成三部分
文中那些情节给你留下深刻印象,交流一下
三、反馈展示,质疑释疑
指名说齐天大圣与二郎神到底相斗了几个回合
指导读懂二者几次神奇的变化
齐天大圣是怎么判断那只鱼鹰儿是二郎神变的?二郎神又是怎么判断那条鱼是孙悟空变的?从书中找到答案,指名展示自己的答案
四、精讲提升,拓展延伸
谈谈孙悟空是个怎么样的人
自己想象续编故事并展示
五、达标检测,反馈巩固
本文体现了孙悟空的什么精神?从哪体现出来的?
板书设计
30﹡齐天大圣大战二郎神
嘴
斗
勇
智
反思创新
布置作业
下节准备
.找找《猴王出世》和《真假美猴王》两篇文章读读
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关于本教案的常见问题
Q:30 * 齐天大圣大战二郎神教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《30 * 齐天大圣大战二郎神》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。