14 居里夫人的三克镭教案2

语文S版五年级下册

14.居里夫人的三克镭

西工区唐宫西路小学

宋露伊

14.居里夫人的三克镭

【学习目标】

1.我能简要概括三克镭的来历。

2.我能抓住重点词句，体会居里夫人的伟大人格。

【学习重点】

体会居里夫人大公无私的伟大人格。

【学习难点】

了解“抓住典型事例表现人物品质”的写作方法

【课程观】

抓住典型事例表现人物品质的方法

【实物配对】

方法与练习 环节设置：

【学习过程】

一、

谈话导入：

同学们，今天我们继续来学习《居里夫人的三克镭》，首先我们来了解本科的核心概念“镭”。

镭：一种金属元素，具有很强的放射性，并能不断放出大量的热。镭的放射线穿透力很强，能破坏动物的组织并杀死细菌，可用来治疗癌症和皮肤病。

二、出示学习目标

1、请同学们读目标，了解学习方向。

2、根据目标提出疑惑，解决疑惑。

（一）完成学习目标1： 1.小组活动（自学

互学

群学）

2.提醒学习规则

3.分享

预设：

（1）研制提纯 无偿公布

（2）公众捐献 继续研究

（3）再次捐赠 医疗研究

4.师总结，评价

难怪作者说：居里夫人一生曾拥有过三克镭，这三克镭展示了一位科学家的伟大人格。为什么这么说呢？让我们共同走进目标二来寻找答案吧。

（二）完成学习目标2：

1、小组活动（自学

互学

群学）

2、提醒规则

2、分享

预设一：

“居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。

” 句中的“就”和“毫无保留”。

“就”表示在很短时间以

内，说明居里夫妇在发现镭元素后很快就公布了镭的提纯方法，毫不犹豫。“毫无保留”表示居里夫妇将镭的提纯方法全都公布于众，自己没有留下一点儿秘密。既不犹豫，又毫无保留，充分表明居里夫妇心中想着全人类，丝毫不去考虑个人得失。

预设二：

居里夫人的解释异常平淡：‘没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。’”

这句话中的“异常平淡”这个词语以及全句话的意思，都可以引导学生思考。“异常平淡”，表示居里夫人觉得他们这样做(即将镭的提纯技术公布于众)很平常，不认为是多么了不起的事

情。将自己重大的科学研究成果毫无保留地公布于众，是非常不平凡的举动。而居里夫人自己却看得“异常平淡”，可见她的思想境界是多么崇高。“没有人应该因为镭致富”，说明居里夫人不把自己的科研成果作为谋利的资本，并且认为别人也不应该这样做。可惜的是，并非所有人都像居里夫妇那样大公无私，正如课文所写的，后来“镭的提纯技术使世界各地的

商人腰缠万贯”，这完全违背了居里夫妇的初衷。

预设三：

“人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。”

这句话的意思是说，创造发明者在以自己的创造发明为人类造福的同时，通过专利保障自己的利益是合理合法的，这种勇于

实践的人(也就是创造发明者)是人类需要的，他们的做法无可厚非，而且他们也推动了人类进步。

预设四：

“但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。

”

“梦想者”，指的是只求渴望实现自己的理想，而不考虑个人现实利益，一心沉醉于事业中的人。“大公无私”，完全为别人的利益着想，毫无自私自利之心。居里夫人认为，人类也需要这种沉醉于事业，一心为大众的人。居里夫妇便是这种人，他们始终不要专利，并且坚信他们这样做是对的。这种大公无私的“梦想者”，怎不令人肃然起敬？

三、总结评价

居里夫人发现了镭，可她却毫无保留地公布了镭的提纯方法，放弃了能给自己带来财富的专利，她大公无私的伟大人格赢得了所有人的敬仰。

四、板书设计：

14.居里夫人的三克镭

研制提纯 无偿公布

大公无私 公众捐献 继续研究

贡献人类 再次捐赠 医疗研究