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东湖小学“三先三重情趣课堂”语文集体备课记东湖小学“三先三重”语文情趣课堂典型课导航一、分析学情和文本课题教学内容5 刘三姐课型略读第几课时1课时本课的生字新词和课文的主要内容1、学会本课的生字新词。教学目标 2、指导学生默读课文,把握课文的主要内容。3、从歌声中体会刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的优良

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5 * 刘三姐公开课教案(教学设计)

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正文

东湖小学“三先三重

情趣课堂”语文集体备课记

东湖小学“三先三重”语文情趣课堂典型课导航

一、分析学情和文本

课题

教学内容

5 刘三姐

课型

略读

第几课时

1课时

本课的生字新词和课文的主要内容

1、学会本课的生字新词。

教学目标

2、指导学生默读课文,把握课文的主要内容。

3、从歌声中体会刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的优良品德。

语文生长点

教学方法

从歌声中体会刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的优良品德。

自主预习,小组合作,教师点拨

二、落实三先三重

环节

教学流程设计

师口唱《山歌好比春江水》。同学们听过这歌吗?这是一首脍炙人口

情

景

导

入

课

文

理

的歌曲,大家知道它出自哪里吗?板书课题。

抽生介绍刘三姐,电影《刘三姐》就是根据壮族民间故事改编的,今天,我们就来学课文《刘三姐》。

一、初读课文,整体感知

1、检查预习情况

2、小组自学生字

3、交流生字学习情况

歌喉

社会

禽兽

欠债

花轿

箩筐

奴才

4、积累四字词语:

疾恶如仇

仗义执言

土豪劣绅

崎岖不平

飞禽走兽

捋袖挥拳

蜂拥而上

恼羞成怒

幸灾乐祸

面红耳赤

气急败坏

狼狈不堪

无计可施

如坐针毡

丧魂落魄

扬眉吐气

拍手称快

5、全班齐读课文。思考:课文分成几个部分?重点写了刘三姐的哪几

1

解

件事?

二、再读课文,理解感悟

1、你觉得刘三姐是个什么样的人?在文中找出相关语句,采用“勾”

“圈”“批”的方式,自我感悟,师适时点拨。

2、默读课文说一说:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声拍手称快,丧

魂落魄;乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快?

3、男女生分角色唱山歌,从歌声中感受刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的美德。

三、巩固练习

按要求从课文中找出成语:

1、描写刘三姐和乡亲们的

疾恶如仇

仗义执言

扬眉吐气

拍手称快

2、描写土豪劣绅和秀才的:

恼羞成怒

幸灾乐祸

面红耳赤

气急败坏

狼狈不堪

无计可施

如坐针毡

丧魂落魄

四、作业

1、积累四字成语

2、观看电影《刘三姐》

板书设计

5、刘三姐

简介刘三姐

山歌斗财主

疾恶如仇

敢于斗争

乡亲们爱戴

2

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关于本教案的常见问题

Q:5 * 刘三姐公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 * 刘三姐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。