Fun with language教学设计(第二课时)

Module 3 Days of the week

Unit 6 What do you usually do on Sunday? 教学目标

（一）语言知识目标

1、学生能掌握本课的四会单词：always , housework , never , often , park , visit , film .

2、学生能掌握并交流以下短语：

（二）语言技能目标：

1.

能正确使用频度副词简述自己的生活习惯。

2.

在听说读写的活动中理解和运用本模块的单词、词组和句型并能用所学的语言进行小组的活动。

（三）情感态度目标

1.

对学习内容感兴趣，有自主学习的愿望。

2.

有合作意识，积极与同伴交流共同完成学习任务。

a.

教学重、难点

1.

本课的动词短语单词。

2.

频率副词的正确运用。

b.

学习策略

1.

充分利用游戏，小组活动，寓教于乐，优化课堂教学。对话采用情景教学，寻找贴近学习生活的话题，从而学习语言知识。

2.

在课堂组织形式上注意个人、小组和集体相结合的语言操练方式。

c.

教学媒体

课件

Preparation

1

Talk about daily life by answering.

2

Say out the

phases learnt in last lesson and then have a dictation.

二、Presentation 1.

Review the adverbs of frequency. 2

Play a game.

3. Pair work : What do you usually do on …? I usually …on …

（SB

P34 EX.2）

4. Listen and match. （SB

P34 EX.1）

三

Consolidation

1. Read and answer

（SB

P345EX.3）

六、Homework .

1.

Do the project.(P35 EX.4) 2.

Read Unit 6.

板书：

Unit 6 What do you usually do on Sunday ? always

usually

often

often

never