6 火红的枫叶ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

第二课时一、复习导入。出示词语指名读齐读二、细读课文:(小声自由读)1.学习第一自然段。(1)指名读。发现火红火红(ABAB)你还能说几个这样的词语吗?(2)如果我把句子改成“我在枫叶林里走,想找一片火红的枫叶”,你觉得哪一句好?为什么?(3)仿走来走去写词语,并试说一句话。(4)齐读第一自然段。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 火红的枫叶

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-01 18:00:00

来源学校

学校：兴化市景范学校

6 火红的枫叶ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-06-01 18:00:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 火红的枫叶ppt配套的教案及板书设计

正文

第二课时

一、复习导入。

出示词语

指名读齐读

二、细读课文:(小声自由读)

1.学习第一自然段。

(1)指名读。

发现火红火红(ABAB)

你还能说几个这样的词语吗?

(2)如果我把句子改成“我在枫叶林里走,想找一片火红的枫叶”,你觉得哪一句好?为什么?

(3)仿走来走去写词语,并试说一句话。

(4)齐读第一自然段。

2.学习第二自然段。

(1)“我”是怎样找这火红的枫叶的?请小朋友们自由读第二自然段。

交流

出示:我在枫树林里走了很久很久,一直在找来找去。指名读。

如果我把这句话改成“我在枫树林里走了很久,一直在找。”哪一句好,为什么?

(2)“然而”:你能换一个和它意思差不多的词语吗?

(3)指导朗读:读出小作者在不停地找的感情。练读指名读

3.学习第三自然段。

(1)范读我找到火红的枫叶了吗?“我”的心情怎样?

(2)我找到了什么颜色的枫叶?

出示句子:它比朝霞更红,比玫瑰更红;它的样子最好看,就像我小小的手掌。

这枫叶比——更红,比——更红。它还会比什么还红呢?

说话练习:比()更红,比()更红。

我找到一张洁白的纸,它比()更白,比()更白。(3)这片枫叶是什么样子的?

4.学习第四、五自然段。

“我”找到枫叶干什么呢?自由读第四、五自然段。

老师的节日是哪一天?你想对老师说什么呢?可以在九月十日说给老师听一听。

5.齐读全文。

6.小结:今天我们在小作者的带领下感受到了大自然的美,同时也看到了小作者与老师之间深厚的感情,我也很愿意成为大家的朋友,你们愿意做我的朋友吗?愿我们在校园的生活中快乐的度过每一天!三、指导书写。

1、出示生字“纸、终、而、卡”指名读。

2、说说在写这些字的时候要注意什么?交流。

3、范写描红仿写

四、布置作业。

制作一张贺卡,在教师节送给你最喜欢的老师。

关于本教案的常见问题

Q：6 火红的枫叶ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 火红的枫叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 火红的枫叶ppt配套的教案及板书设计