小数的初步认识ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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小数的初步认识执教:大寨小学罗丽【学习内容】西师版三年级下册第102-103页例1、例2及相应的练习内容。【学习目标】1、认知目标:联系小数在现实生活中的运用,初步了解小数的含义。会读、会写简单的小数,知道小数各部分的名称。结合具体情境认识小数的现实意义,会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数。2

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所属课文：小数的初步认识

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2018-05-02 18:32:00

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学校：大寨乡大寨小学

小数的初步认识ppt配用优秀获奖教案

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关键词：小数的初步认识ppt配用优秀获奖教案

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小数的初步认识

执教:大寨小学罗丽【学习内容】

西师版三年级下册第102-103页例1、例2及相应的练习内容。【学习目标】

1、认知目标:联系小数在现实生活中的运用,初步了解小数的含义。会读、会写简单的小数,知道小数各部分的名称。结合具体情境认识小数的现实意义,会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数。

2、能力目标:在理解小数的过程中,培养学生自学、观察、比较、分析、交流、讨论和概括能力。锻炼学生应用能力。

3、情感目标:通过各种具体的生活情境的创设,使学生进一步的认识数的发展,感受数与现实生活的联系。让学生体会,生活中处处有数学,从而激发他们热爱数学的情感。

【学习重点】

能读、写简单的小数。

【学习难点】

结合具体情境认识小数的现实意义,会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数。

【学习准备】多媒体课件

【学习步骤】

一、情境。

二、活动。

1、导学。

认识小数各部分名称。让学生带着问题进入书本自学。学生汇报。2、活动。

学生分组交流小数的读法;小数的写法;以元为单位的小数写成几元几角几分的形式。

交流——汇报——小结——应用

三、运用。

四、评价。

1、学生谈收获。

2、教师小结。

五、作业

练习十八:1、3、4题。

附:板书设计

小数的初步认识

像1.56 3.2 1.2 0.5 12.50……这样的数,都是小数。

整数部分

小

数

点小数部分

1.56 元角分

关于本教案的常见问题

Q：小数的初步认识ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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