4 夕阳真美优质课教案内容｜教案在线预览

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苏教版小学二年级上册《夕阳真美》教案第一课时一.导入新课小朋友们,我们学习了上面的一课《秋游》,知道了秋天的景色很美,今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美。新课文题目是——板书课题,齐读。二.指导看图,解释题意出示投影1.图上的太阳是什么样儿,什么颜色的?它正朝哪里走?2.太阳周围的云有哪

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所属课文：4 夕阳真美

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学校：永善县团结乡双河村太坪小学

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苏教版小学二年级上册《夕阳真美》教案

第一课时

一.导入新课

小朋友们,我们学习了上面的一课《秋游》,知道了秋天的景色很美,今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美。新课文题目是——

板书课题,齐读。

二.指导看图,解释题意

出示投影

1.图上的太阳是什么样儿,什么颜色的?它正朝哪里走?

2.太阳周围的云有哪些颜色?

3.太阳下面的山是什么样儿,什么颜色?

由学生按以上顺序观察画面,认真组织语言,说说自己的感受。

5.小结图意。

6.学习课题里的生字。

四.初读指导

1.自学生字词。

2.检查自学情况。

a.指名读词语。

b.了解词语掌握情况。

c.齐读田字格里的生字。

3.各自轻声读课文。

4.分段指名读。

5.理清脉络,说说每段的意思。

6.谁来把5个自然段分成三部分。把意思概括一下。

五.精读训练

1.指名读第一段。

2.“日落”是什么意思?

3.这一段里的“傍晚”和“日落”两个词的意思有什么关系。

4.为什么说“爷爷和奶奶带着我去看日落”,而不说“我带着爷爷和奶奶去看日落”?

5.小结。

6.布置作业:读抄词语。

第二课时

一.听写词语。

二.继续精读课文

第二段

1.指名读。

2.这一段有几句话?第一句话说了什么?“西斜“是什么意思?“刺眼”是什么意思?

3.第二句话说了什么?

4.第三句话写的是什么?请学生上台来画“连绵起伏的西山”?理解“余辉”的意思?老师在黑板上画出来。看着黑板上的简笔画,让学生说说自己的感受。相机理解“壮丽”。

5.小结。齐读。

第三段

1.指名读。

2.这一段有几句话?第一句说了什么?

去掉“慢慢”,体会意思有什么不同。

3.第二句说了什么?为什么后面用了省略号?这里的“……脸”说的是什么?“身边的云”是什么意思?靠近太阳的云染成了黄色、红色、紫色,这景象美不美?这样的美景是谁造成的?有感情地朗读。

4.小结。齐读。

第四段

1.默读。

2.“太阳的脸变得更红了”说明了什么?

3.第二句说了什么?为什么说“轻轻地走向……”?这时太阳已经看不到了,只看到什么?

4.小结。齐读。

齐读二、三、四段。

第五段

1.指名读。

2.爷爷脸上的“红光”是哪里来的?爷爷说的话说明了他的什么心情?感情读。

3.有感情地齐读。

三.总结

这篇课文用生动、具体的语言,描写了夕阳西下时的美景。你们读了有什么感受?

四.练习感情朗读。

第三课时

一.检查练习朗读情况。

指名三人感情读,教师相机指导

二.指导背诵

1.教师范读,学生掩书认真听。

2.教师指着板书内容,逐段引背,学生分段试背。

3.学生看板书内容,练习全文背诵。

4.指名试背。

5.同桌交互背。

6.齐背。

三.写字指导

四.作业。

1.抄写生字。

2.组词:

皮()主()夕()

披()往()多()

3.在括号里填上表示颜色的词语。

()的天空()的云朵

()的太阳

关于本教案的常见问题

Q：4 夕阳真美优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 夕阳真美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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