Unit 3 Language in use优秀教案案例｜教案在线预览

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良王庄中学英语导学案良王庄中学英语导学案年级七学科英语主备教师高月阳审核张士文日期05.08 课题Module7 Unit3 Language in use 教务处审核一、学习目标：1、能掌握本模块的单词和短语。2、一般过去时（was, were的用法）。3、正确使用was/were进行写作My P

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 Language in use

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2019-05-21 09:29:00

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学校：静海区良王庄乡中学

Unit 3 Language in use优秀教案案例

未知

2019-05-21 09:29:00

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关键词：Unit 3 Language in use优秀教案案例

正文

良王庄中学英语导学案

年级

七

学科

英语

主备教师

高月阳

审核

张士文

日期

05.08 课题

Module7 Unit3 Language in use 教务处审核

一、

学习目标：1、能掌握本模块的单词和短语。2、一般过去时（was, were的用法）。

3、正确使用was/were进行写作My Past Life 二、重点、难点：1、一般过去时

2、使用was/were进行写作My Past Life 三、导学过程：

（一）、课前预习

朗读课本P 107--108第七模块单词，要求会读、读熟。

（二）、课上探究

Step1. Lead-in

Look at the picture of Nelson Mandela and share a video to introduce something about him.

Step2. Reading Read the passage about Nelson Mandela and ask the question. 1.

Where was he born? 2.

When was he born? Step3. Pair Work Work in pairs. Read about Liu Yun. Ask and answer the questions.

Liu Yun

You

Your partner

Born in

Tianjin

Primary Qiuzhen Primary School

School

First teacher

Ms Guo

First friends

Feifei, Lulu

A: Where was she born? B: She was born in Tianjin.

A: What was the name of her primary school? B: Qiuzhen Primary School.

A: Who was her first teacher? B: Ms Guo was her first teacher.

A: Who were her first friends? B: Feifei and Lulu were her first friends.

Make a dialogue with your partner, ask and answer.

Step4. Grammar Review and Exercises (P46& 47) Revise the grammar and finish the exercises on P46 & 47. Step5. Writing Step6. Homework

Revise your composition 2.

Finish the exercises on your exercise book. （三）、课后提升

1.本模块你学的时态：

2.你学的重点短语、句式：（结合导学案整理好笔记）

（四）、课后反思

课上应该多给孩子们说的机会，让他们掌握做题的方法，以便应对考试。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Language in use优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Language in use》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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