Unit 3 Language in use板书设计

大连博伦中学

相信自己能学会，做学习的主人

Module 7 My past life

Writing 知识目标：

学习笔记

能运用相关词汇be动词一般过去式及there be句型描述过去生活。

能力目标：

能利用评分标准小组评价作文并修改自己的作文



培养自主学习，语言运用及合作学习等能力。

习惯目标：



注意三色笔区分，培养记录整理笔记习惯，采取积极有效方式解决

疑难问题



积极参与课堂活动，小组合作学习中积极探讨

课前自主学习任务

一、

感知语言

检测基础

⑴Lucy has many friends, so she doesn’t feel _____(bore).

⑵

We all like him because he is ______(friend)to all of us. ⑶ Jim is looking forward to _________(go) back his hometown. ⑷There were lots of things ______(do) in my primary school.

⑸

It was great ________(live) in Quincy.

(6）John was quite _______ in class so Ms Li was ________

with him in his primary school.(用difficult 和strict填空)

2.连词成句

⑴. There was a big garden. There were lots of trees. (用with 改成一个句子)

⑵ He is ready to help others. We all like him. (用so改成一个句子)

二、看课件完成下列任务

将课件中学到的写作记录在学习笔记处

1

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相信自己能学会，做学习的主人

三、回顾Unit1对话Unit2课文利用思维导图，聚焦句式，激活写作语言

1. Try to say something （such as, words, phrases）

about your own past school life

My past school

life

2.积累Module 7 中的可用于写作中的优美句子。

(1) 描述性格

(2)表达情感

(3)其他:

2

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四、创设情境

训练写作

评价反馈

进入初中快到一年了，同学们觉得自己的变化大吗？你还记得你的小学吗？还记得那时的老师，那时的朋友，那时的事儿吧。班级的英语学习园地现以“My past school life”

为主题征稿，内容包括（your first school, your first teacher, your first friend……）

同学们赶快加入行动吧！

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3

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相信自己能学会，做学习的主人

评分标准

内容

（3分）

审题准确

内容齐全

语言（3分）

人称与时态正确，单词使用正确

句子符合英语表达习惯

使用优美的句子

逻辑（2分）

句子间衔接自然，流畅

书写（2分）

书写规范，卷面整洁干净

8-10

上

5-7

中

2-4

下



课上学习部分

一、合作释疑

1.学案评比

2.在完成课前任务中遇到的疑难问题通过小组交流合作解决。

二、评作文（结合评分标准）

三、小组互评作文并展示

四、范文展示

五，结合范文修改作文并二次展示作文

4