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2018-2019(上)渝北第二实验中学初一历史(上)导学案 编号:_______使用时间:_______班级:_____ 小组:_______ 姓名:_______小组评价:_______ 教师评价:_______ 第18课东晋南朝时期江南地区的开发使用说明、自学指导1.自学、探究问题:结合

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学设计内容推荐

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学设计内容推荐

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2018-2019(上)渝北第二实验中学初一历史(上)导学案 编号:_______使用时间:_______班级:_____ 小组:_______ 姓名:_______小组评价:_______ 教师评价:_______ 第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

使用说明、自学指导

1.自学、探究问题:结合学习目标和自学导航,课下自学课本,解决问题,在课本上做批注,标明问题,完成“合作探究”的题目,形成基本思路。小组长负责督促检查。

2.分层讨论、合作解决:小组长组织讨论、研究,小组做好展示、拓展准备。

3.展示点评、总结升华:每个小组按分工展示,要求到位及时,用最简洁的语言组织,下面同学积极质疑并及时整理和落实。

4.总结反刍、当堂检测:同学们反刍消化,巩固落实,完成自主检测题。

学

习

目

标

1.了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替,知道匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实。明确淝水之战的时间、背景、经过和影响。掌握魏晋南北朝时期江南地区开发的原因表现影响。

2.探究江南地区开发的原因,用“问题解决”

的方法自主学习相关历史知识,自主解决问题。

3.通过淝水之战史实的学习汲取骄傲自满带来的教训,通过江南地区开发的史实,认识劳动人民对于社会物质文明发展的重要贡献,探究江南地区的开发原因的过程中,认识和平、安定是经济发展的重要前提条件。

预 习 案

自学导航:在课本上做批注,标明问题

一.东晋的兴亡

1.东晋的建立:317年,___________建立东晋,定都__________。

2.政权特点:王与马,共天下。

3.兴盛:__________后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。

4.衰落:东晋末年,政权落入__________手中。

5.灭亡:__________年,东晋灭亡。

二.南朝:420——589年,出现宋、齐、梁、陈四个王朝,定都__________。

三.江南地区的开发

1.江南经济发展的原因:

①北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的__________。

②江南地区战乱比较少,社会比较安定。

③江南地区__________优越。

④

南北方人民的共同努力。

2.江南地区开发的表现:

(1)农业:①开垦荒地,兴修__________;②犁耕施肥,广种__________;

③种桑养蚕、培植果木、种植药材,实行农业多种经营。

(2)工业:手工艺快速进步。缫丝、织布

、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。

(3)商业:商业发展,城市繁荣。__________(南京)成为最为活跃的大都市

1

3.结果:经济重心__________。

我的疑惑:

探 究 案

分组探究:

1.吴蜀、东晋南朝时期南方得到开发的共同原因。

2.

三国两晋南北朝时期民族流动的趋向和意义。

训 练 案

1.西晋灭亡后,被拥立为帝,建立东晋的是( ) A.司马炎

B.司马睿

C.司马懿

D.司马昭

2.“王与马,共天下”反映的是我国哪一时期的政治状况( ) A.春秋时期诸侯争霸 B.战国时期 C.东汉末年宦官专权 D.东晋初年

3.结束东晋的统治,开始了“南朝”时期的王朝是( ) A.宋 B.齐 C.梁 D.陈

4.以下对南朝宋、齐、梁、陈四个朝代相同点的表述不正确的是( ) A.都靠武力篡权建立

B.都定都于建康

C.地方贵族和将领势力很大 D.处于同一世纪

5.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是( ) ①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比较安定

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

6.小明同学归纳东晋南朝时,江南地区农业开发的表现,其中不恰当的是( ) A.先进的农具和生产经验广泛应用 B.大量兴修水利,麦、稻兼作

C.普遍推广牛耕,使用绿肥、粪肥 D.青瓷成为人们日常生活用具

7.宋、齐、梁、陈,因为都城都在一个地方,都偏安于江南,故统称为南朝。南朝时的政治经济中心和最大的都会在 ( ) A.建业 B.建康 C.临安 D.宁波

2

8.阅读下列材料:

材料一

三国和西晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。

材料二

东晋南朝时,兴修了许多水利工程,大片的荒地被开垦为农田,稻田里开始使用绿肥,牛耕和烘肥也得到推广。水稻产量提高,除了主要种植水稻外,还普遍实行麦稻兼种……江南的经济迅速发展起来。

请回答:

(1)材料一中,“大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么?

(2)材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来”是什么关系?

(3)你认为江南地区经济得到进一步发展的原因还有哪些?

(4)结合江南经济得到开发的原因,谈一谈你对如何发展经济的感想。

学习小结:

教学反思:

板书设计:

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