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第18课 工业革命导学案版本：川椒2011课标版九年级上册 执教老师：成都石室蜀都中学 黄容课标要求教学重难点教学过程通过学习珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义重点难点工业革命的重大技术革新工业革命的影响一、工业革命首发于英国的原因 以下图片
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第18课 工业革命教案教学设计
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关键词：第18课 工业革命教案教学设计
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第18课 工业革命导学案
版本：川椒2011课标版九年级上册 执教老师：成都石室蜀都中学 黄容
课标要求
教学重难点
教学过程
通过学习珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义
重点
难点
工业革命的重大技术革新
工业革命的影响
一、工业革命首发于英国的原因 以下图片，分别为英国工业革命提供了哪些条件？
二、市场需求→棉纺织业技术革新的连锁反应
自主学习P122-123棉纺织业技术革新知识，完成以下表格1 表格1：棉纺织业的技术革新情况
时间
1733年
1764年
1768年
1779年
第1页，共4页
发明
发明者
身份
动力
教学过程
三、技术革新→蒸汽动力机器的研制
1、动力的改进：
（时间），仪器修理工
吸取前人成果，成功研制出可作动力机的 。
2、交通运输业的革新：
① （时间），英国人 发明了世界上第一台比较实用的 ；
② ，英国正式建成世界上第一条行驶蒸汽机车的 ； ③从19世纪30年代开始，由于铁路在经济发展中起着先导作用，欧美各国相继出现了兴建铁路网络的热潮。 因此被称作 。
3、英国工业革命的完成与扩展情况：
①英国完成时间：
②英国完成标志：
③工业革命的扩展情况：
四、生产组织形式的变革——现代工厂制度的出现
自主学习：阅读教材P125-126，根据手工工场、作坊的内容，完成表格2关于工厂的知识
表格2：手工工场、手工作坊与工厂的比较
类别
手工工场、手工作坊
工厂
不规模大小
小
同
生产方式
手工生产
管理方式
工场主一般参与到劳动中，管理相对
宽松，没有具体的规定
第2页，共4页
教学过程
评价
生产效率和经济效益较低
五、工业革命的影响
小组合作：根据以下材料，并结合教材内容，分析工业革命所带来的影响
材料三：“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家的对立。”
第3页，共4页
教学过程
——恩格斯《英国工人阶级状况》
材料四：工业革命开始以后，借助煤炭，英国新兴的大机器工业在英格兰西北部迅速发展起来，一大批有活力的新型工业城市也发展起来：伯明翰、曼彻斯特、利兹、设菲尔德等都是著名的新型工业化城市。
材料五：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
工业革命的启示：
第4页，共4页
小结
巩固练习
第5页，共4页
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