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世界近代史(上)第二单元欧美资产阶级革命第16课美国的独立——独立战争【课标】通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。【学习目标】1、识记与理解:了解美国独立战争的基本概况:列克星敦的枪声、《独立宣言》、华盛顿、1787年宪法,培养学生评价历史人物能力,通过讨论战

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第16课 美国的独立教学活动设计方案

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第16课 美国的独立教学活动设计方案

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正文

世界近代史(上)

第二单元欧美资产阶级革命

第16课美国的独立——独立战争

【课标】

通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。

【学习目标】

1、识记与理解:了解美国独立战争的基本概况:列克星敦的枪声、《独立宣言》、华盛顿、1787年宪法,培养学生评价历史人物能力,通过讨论战争性质培养综合分析能力

2、过程与方法:通过阅读课文自主探究解决基础性问题,通过合作探究,突破难点重点,通过引深探究提高评价人物能力,巩固知识。

3、情感态度价值观:通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实,认识其不畏强权,敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志,培养学生自强不息的民族精神;感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献,认识到他是美国当之无愧的国父,是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家,从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。

【重点难点】

重点:《独立宣言》的基本内容;对华盛顿的评价。

难点:美国独立战争的性质;对华盛顿的评价

【教法】

1.指导学生预习,了解本课知识:一个人物、一场战争、二个文件。

2.组织学生讨论对华盛顿的评价,掌握多历史人物评价的方法。

3.指导学生观察、分析地图,培养学生的识图能力,落实时空观。

4.引导分析独立自主的性质,培养学生分析能力

【学法指导】

1、认真预习课文,勾画本课的基本知识,记忆基础知识,构建知识框架。

2、通过小组讨论:对华盛顿的评价,学会对历史人物评价的方法

3.仔细观察地图,学会识图的方法

4. 听老师分析美国独立战争的性质,学会对历史事件性质的分析。

【教学过程】

1

一

阅读材料,导入新课:

“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,它的名字叫美利坚合众国,也被称作美国。这个国家的出现虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪……”——《大国崛起》之《新国新梦》

美国为什么会在短短200多年实践里取得如此巨大的成就?美国的发展历程能给我们的现代化建设哪些有益的启示?今天我们就先了解美国的建立,了解美国在建立过程中,有哪些做法为其后来的发展奠定了基础?

二

教授新课

一

独立战争爆发原因

1.根据地图册p24分析:北美独立战争爆发前,北美最早的人类是谁?北美英属殖民地地理分布特点、各地的经济发展情况,认识到北美殖民地资本主义经济得到发展,推动美利坚民族形成。

2.展示英国对美殖民地政策(1660—1775年)以及漫画图,

英国对美殖民地政策(1660—1775年)

1.规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。

2.不得直接进口欧洲其他国家商品。

3.严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。

4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。

5.商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。

6.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。

请学生思考:材料反映什么?英国为什么要推行这些政策?产生什么影响?

使学生得出结论:

独立自主爆发的根本原因是英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展,

独立战争的目的:摆脱英国殖民统治,实现国家独立;发展资本主义;

二

为独立而战——经过

2

1.指导小组为单位,根据提示,归纳出独立战争的经过:

导火线:波士顿倾茶事件

开

始:1775.4列克星顿枪声

建

军:1775、5第二届大陆会议(大陆军,华盛顿)

建国:1776.7.4《独立宣言》发表,标志美国的诞生。

转

折:1777萨拉托加大捷

胜

利:1781英军投降

结

束:1783签订《巴黎和约》英承认美独立;划土地(在图上找到)

老师在小组回答基础上,指导学生在地图上将波士顿、列克星顿、华盛顿、费城、萨拉托加、约克镇等圈点出来。

2.展示自由女神像和《独立宣言》签署图,重点讲解《独立宣言》

朗读材料、解读材料、归纳材料内容,引导学生分析《独立宣言》的影响

材料:

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

—《独立宣言》

(1)上述材料摘自于哪个国家的哪部著名文献?这一文献是何时由什么机构发布的?

(2)材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么?

(3)“这些殖民地”与“大不列颠王国之间的一切政治联系”始于何时?又终于何时?

(4)本文献的发表有何意义?

归纳内容:

①宣告北美殖民地脱离英国管辖,成立美利坚合众国,成为自由独立的合众国。

②阐述了民主政治原则:平等、自由、生命权、追求幸福的权利;主权在民。

分析其意义:

①第一次以国家名义宣布人民权利神圣不可侵犯,是近代资产阶级革命伟大的历史文献;为美国民主制度的建立奠定基础;成为反英国殖民统治的旗帜。

——被马克思称为第一个《人权宣言》

②标志美利坚合众国的诞生(成立)—7月4日成为美国的国庆日

3.学生分析独立自主胜利原因:

阅读材料:使学生认识到巩固成果:颁布《1787年宪法》的重要性

3

三

巩固革命成果——制度建设,颁布《1787年宪法》

1.指导学生看书,掌握基础知识:制定时间、地点、机构、目的。

2.师生一起分析其内容:

①美国的政治体制(政体):联邦共和制

国家按联邦制组成,联邦政府是国家的中央政府,权力大于地方各州权力(中央集权原则)。

②分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立,互相制约。

③民主原则:总统和议会议员都由民选产生。

3.进步性:使美国实现真正的统一,保证了美国政治的稳定和经济的发展,同时美国是世界上第一个实行民主共和制的国家,为他国政体提供了民主体制的模式。宪法不仅改变了美国,也影响了世界。

局限性:承认奴隶制的合法性,留下政治隐患。没有真正解决人权问题,在印第安人、黑人问题上种族歧视明显,妇女地位低下。

四

独立自主的性质、意义

1.性质(双重性):民族解放运动和资产阶级革命。

引导学生从

独立自主的刚根本原因、目的、结果分析得出其双重性

原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展;

为了摆脱英国殖民统治,实现国家独立;

目的:摆脱英国殖民统治,实现国家独立;发展资本主义;

结果:推翻了英国殖民统治,美国独立;

2.意义:

美国:使美国实现了独立,为美国资本主义发展扫清了道路;

世界:对法国大革命和拉丁美洲民族解放运动的

革命起了推动作用。

展示美国总统山,开国元勋华盛顿、《独立宣言》的起草者杰佛逊、奠定20世纪美国之基础4

的西奥多·罗斯福和解放黑奴的领导者林肯

。使学生认识到华盛顿和杰斐逊的地位。也为后面的南北战争和美国罗斯福新政奠定基础。

五

“美国国父”华盛顿(1732—1799)

1.老师强评价历史人物的标准:①将他放在当时的历史环境咋评价;②一分为二辩证评价:看他是否顺应历史发展潮流,是否促进生产力的发展,是否符合人民意愿。

③阶级分析法:阶级局限性

2.阅读材料,归纳华盛顿的主要事迹,老师引导从战争和建国初期两方

战争中的第一人:领导美国人民取得独立战争胜利,建立美国

和平中的第一人:国家初创中使新生的美国开始步入正轨。

①政治(民主):

建立完善民主制,主持制定《美国联邦宪法》;成立最高法院;树立美国总统仅连任两届的典范,维护了民主;努力实现政治的平衡。

②经济(发展):设立“合众国银行”,统一货币,建立税制,发展民族工业,保护对外贸易,推动美国经济的发展。

3.最后得出结论:同胞心中的第一人:由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献,他被誉为“美国国父”,是美国和世界历史上著名的资产阶级革命家。但保留了种族歧视是局限性。

总结

1.一个事件:美国独立战争(原因、过程、性质、意义)

2.一个人物:华盛顿(活动、评价)

3.两个纲领文献:

《独立宣言》:时间、地点、机构、内容、意义。

《1787年宪法》:时间、地点、机构、内容、意义、局限。

【检测反馈,学以致用】

1.美国1787 年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统

否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既

不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是

A.加强中央集权

B.建立共和制

C.打击封建势力

D.防范个人独裁

2. 11.早期资产阶级革命中,具有双重性质的革命是

A.英国资产阶级革命

B.美国独立战争

C.法国资产阶级革命

D.英国工业革命

3.美国独立战争爆发的根本原因是

5

A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展

B.南北两种经济制度之间矛盾激化

C.种族之间矛盾尖锐

D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展

4.美国独立战争开始的标志是

A.来克星顿的枪声

B.《独立宣言》的发表

C.华盛顿就任大陆军总司令

D.萨拉托加战役

5.下列活动与华盛顿无关的是

(

)

A.主持制定1787年宪法

B.当选美国第一任总统

C.领导南北战争

D. 推翻英国殖民统治

6.华盛顿在1783年12月辞职中说:“现在我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,华盛顿完成使命

A. 取得了独立战争胜利

B. 确立了民主共和制

C. 废除了封建农奴制

D. 废除了黑人奴隶制

7.美国纽约港的自由女神像的右手高擎火炬,左手拿一

铜板,铜板上刻着“1776.7.4”。1776年7月4日

A来克星顿打响第一枪

B大陆会议通过《独立宣言》

C.萨拉托加战役扭转战局

D.英国正式承认美国独立

8.下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是

A.建立“三权分立”的联邦共和体制

B.积极进行海外

殖民扩张

C.积极发展外向型经济

D.制定五年发展计划

1.观察右下图将英文字母填在方框中:

A 打响北美独立战争第一枪。

B 美国独立战争转折点战役。

C 通过《独立宣言》和1787年美国宪法的地点。

D 英军投降的战役

2.识图:图一是谁?图二反映了什么?

6

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