资料摘要
英、法、美资产阶级革命专题复习教案石门中学唱丽荣教学目标:1.通过英法美资产阶级革命对比复习,牢固掌握其基础知识。2.培养学生分析问题、解决问题的综合能力。教学重点:掌握英法美资产阶级革命的基础知识,培养学生综合分析问题的能力。教学难点:培养学生综合分析问题的能力。教学方法:引导法、讨论法。教学手段
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第17课 君主立宪制的英国
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 85
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-17 10:23:00
- 来源学校
- 学校:卢龙县石门镇中学
第17课 君主立宪制的英国优秀教学设计说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第17课 君主立宪制的英国优秀教学设计说课稿
正文
英、法、美资产阶级革命专题复习教案
石门中学
唱丽荣
教学目标:
1.通过英法美资产阶级革命对比复习,牢固掌握其基础知识。
2.培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
教学重点:
掌握英法美资产阶级革命的基础知识,培养学生综合分析问题的能力。
教学难点:
培养学生综合分析问题的能力。
教学方法:引导法、讨论法。
教学手段:多媒体
教学安排:1课时
教学过程:
英、法、美资产阶级革命专题复习⑴
序
言
17、18世纪,英、法、美资产阶级革命狂飚迭起,掀天揭地,为资本主义勃发猛进扫除了障碍,欧美先进国家在这一世界历史的巨变中居于先导地位。
1640年英国爆发资产阶级革命。《权利法案》的颁布,使君主立宪制在英国开始确立。
华盛顿领导的美国独立战争结束了英国在北美的殖民统治,《独立宣言》第一次以国家的名义宣布,人民的权利是神圣而不可侵犯的。
法国大革命中颁布的《人权宣言》强调人权与法治。拿破仑法典确立了资本主义社会的立法规范。
与此同时,人类历史从分散走向整体,真正意义上的世界历史开始了。
英、法、美资产阶级革命专题复习⑵
国别
时间
原因
领导阶级
英国
1640-1688年
英国斯图亚特王朝的封建专制资产阶级和新贵
统治阻碍了资本主义的发展。
族(代表人物
克伦威尔
美国
1775-1783年
英国的殖民统治阻碍了北美资资产阶级和种植
本主义经济的发展。
园主阶级(代表人
物:华盛顿
法国
1789-1794年
法国波旁王朝的封建专制统治资产阶级(代表人
阻碍了资本主义的发展。
物:罗伯斯庇尔、拿破仑)
英、法、美资产阶级革命专题复习⑶
国别
革命主力
根本任务
导火线
爆发标志
英国
农民、手工业推翻封建专制统1639年,苏格兰1640年,长期
者、城市贫民等
治,发展资本主义
人民起义
议会的召开
美国
包括黑人奴
推翻英国的殖民统1773年,波士顿1775年4月,隶在内的北
治,发展北美资本倾茶事件
来克星顿的枪美殖民地人
主义经济
声
民
法国
资产阶级、农推翻封建专制统1789年,三级会1789年7月14
民、城市贫民、治,发展资本主义
议的召开
日,攻占巴士手工业者等
底狱
英、法、美资产阶级革命专题复习⑷
国别
经过
英国
1.1640年,长期议会的召开;2.1642年,查理一世讨伐议会,内战开始;3.1649年1月,处死国王、5月成立共和国;4.1653年,克伦威尔就任护国主,实行护国政治;5.1660年,斯图亚特王朝复辟;6.1688年,“光荣革命”;7.1689年,议会颁布《权利法案》。
美国
1.1775年5月,来克星顿的枪声,独立战争开始;2.1775年5月,大陆会议整编大陆军,任命华盛顿为总司令;3.1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,美国诞生;4.1777年,萨拉托加战役成为独立战争的转折点;5.1783年,英国承认美国独立。
法国
1.1789年7月14日,攻占巴士底狱,揭开法国大革命序幕;2.1789年8月26日,制宪议会通过《人权宣言》;3.1792年8月10日,第二次起义,建立法兰西第一共和国;4.1793年6月2日,第三次起义,雅各宾专政,将法国革命推向高潮;5.1799年拿破仑政变夺权;6.1804年加冕称帝。建立帝国,并颁布《法典》;7.1812年远征俄国失败,敲响帝国丧钟;8.1815年,兵败滑铁卢,帝国覆灭
英、法、美资产阶级革命专题复习⑸
国别
结果
颁布文献
特点
性质
意义
英国
1689年,《权利法《权利法曲折性、不资产阶级
案》的颁布,英案》、《王位继彻底性
革命
国确立了君主立承法》
宪制的资产阶级
统治
美国
1787年宪法,
《独立宣双重性
既是民族
美国确立了
言》、
解放运“三权分立”
《1787年宪动,
的联邦制国
法》
又是资产
家政体。
阶级
法国
《人权宣言》, 《人权宣彻底性
资产阶级法国建立了资
言》、《拿破仑
革命
产阶级共和国
法典》
欣赏英法美资产革命时期的图片
课堂训练题
一、选择题
1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是(
)
A农民大量土地被圈占
B詹姆士一世鼓吹“君权神授”
C面临严重的民族危机
D封建专制统治阻碍资本主义发展
2、美国独立战争开始的标志是(
)
(揭开了资
产阶级革
命的序幕)
(推动了欧洲和拉丁美洲的革命) (动摇了欧洲封建统治的基础)
A纳西比战役
B约克镇战役
C来克星顿的枪声
D萨拉托加大捷
3、当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征,但国家的最高权力却掌握在议会的手中,这源于英国历史上哪一部法律文件(
)
A《宅地法》
B《权利法案》 C《人权宣言》 D《商法典》
4、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同是(
)
A革命的主要任务是反殖民主义
B革命前资本主义发展受阻
C革命后资本主义顺利发展
D革命出现了反复
5、美国的国庆日是7月4日,是为了纪念(
)
A在来克星顿打响抗英的第一枪
B《独立宣言》发表
C英军在约克镇投降
D英国承认美国独立
6、揭开轰轰烈烈的法国大革命的序幕的事件是(
)
A三级会议召开
B攻占巴士底狱
C巴黎人民起义
D《人权宣言》的发表
7、被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是(
)
A《权利法案》 B《人权宣言》 C《拿破仑法典》 D《独立宣言》
8、宣称“人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”的一部历史文献是(
)
A《权利法案》 B《人权宣言》
C《拿破仑法典》
D《独立宣言》
9、世界近代史上,最早清除封建法规,确立资产阶级立法规范的国家是(
)
A英国
B美国
C法国
D日本
10、英法美资产阶级革命相同的结果是(
)
A实行了君主立宪制
B建立了资产阶级共和国
C有利于资本主义发展
D赢得了国家的独立
二、材料解析题
11、材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉……
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣布:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠国王之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答:
(1)上述两则材料分别出自那些国家的什么文献?
①英国《权利法案》
②美国《独立宣言》
(2)制定上述文献的机构分别是什么?
①英国议会
②美国大陆会议
(3)试比较两个文献在内容上有那些不同?
①《权利法案》,它以明确的条文限制了国王的权力,约束国王的
行为,标志着英国君主立宪制的确立。
②《独立宣言》肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的权利。
三、简答题
18、阅读材料:“1640年革命和1789年革命,并不是英国革命和法国革命,这是欧洲范围内的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度”。————马克思《资产阶级和反革命》
请回答:
(1)材料中提到的两次革命开始的标志分别是什么?
①英国:1640年,长期议会的召开
②法国:1789年7月14日,攻占巴士底狱
(2)它们革命的任务分别是什么?
①英国:推翻斯图亚特王朝的封建专制统治,发展资本主义。
②法国:推翻波旁王朝的的专制统治和封建等级制度,发展
资本主义。
(3)“新社会的政治制度”在英、法两国分别表现为什么形式?
①英国确立了君主立宪制
②法国确立了资产阶级共和制
四、探究创新题
对于拿破仑的评价历来众说纷纭,莫衷一是。德国作曲家歌德说:“拿破仑摆布世界,就像洪默尔摆布钢琴一样。”法国文学家夏多里布昂说:“不是(拿破仑)创造了法兰西,而是法兰西创造了他。”你能说说拿破仑是怎样摆布世界的吗?
⑴拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
⑵1799年发动政变上台执政,1804年建立法兰西第一帝国。
⑶他执政期间对外战争不断,对欧洲各国进行战争,打了40次胜仗,建立了辽阔的大帝国,将比利时、荷兰、德意志、意大利的一部分据为直接统治区,还间接统治着许多欧洲国家领土。
⑷拿破仑战争是一次欧洲范围的革命,推动了欧洲各国的反封建斗
争,为欧洲的民主制度奠定了基础。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-17 10:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 85
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111993
来自:学校:卢龙县石门镇中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第17课 君主立宪制的英国优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第17课 君主立宪制的英国》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。