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第18课美国的独立教学目标｜教案在线预览

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关键词：第18课美国的独立教学目标

正文

第18课

美国的独立

教学目标

知识与技能：了解独立战争的背景、经过等基本史实，概况1787年宪法内容，理解其对美国发展的重大影响。

过程与方法：研读《独立宣言》，体会其包含的资产阶级民主思想。完成“美国独立战争简表”，加深对美国独立战争的历史影响的理解。

情感态度与价值观：了解华盛顿为美国独立和国家民主建设作出的重大贡献。

教学重点：美国独立战争。

教学难点：美国独立战争的双重性质；1787年美国宪法。

教学流程

一、导入新课

你对美国的印象是什么呢？NBA、好莱坞…你们能说一说吗？人们常说美国没有童年和少年，一开始就是壮年，为什么呢？那么美国是怎么建立起来的呢？这节课我将一起学习第18课

美国的独立

。二、讲授新课

学习目标

1.了解北美殖民地的基本史实以及独立战争发生的原因； 2.知道独立战争的领导人华盛顿的贡献； 3.掌握《独立宣言》的内容和战争胜利的经过；

4.理解分析美国宪法的内容和作用。

美洲最早居民是印第安人，他们创造了灿烂的文化。新航路发现后，欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。

（一）美国独立战争的序幕

1 美利坚民族的形成

出示地图：北美十三块殖民地的建立，英国和欧洲其他国家的移民。形成美利坚民族，通用语言英语。

过渡:那么北美经济发展如何呢？

2 北美殖民地经济的发展

南部：盛行种植园经济

中部：农业规模较大，有谷仓之称

北部：资本主义工商业比较发达

过渡：北美的经济发展是否一帆风顺呢？英国对北美经济的发展持什么态度呢？

3 英国压制北美经济的发展

漫画滥收苛捐杂税。问题：阅读以上图文英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？

从而讨论美国独立战争爆发的原因。

（二）美国独立战争

过渡：那么美国的独立战争爆发的过程是什么呢？首先看自

学提纲。

1 自学提纲

阅读教材P84-87，回答下列问题

2自学检测

3 美国独立战争的过程

建军——大陆会议的召开（1775、5）

建国——1776年7月4日发表《独立宣言》 4美国独立战争的性质 5 合作与探究

议一议：美国独立战争的影响是什么？

为什么美国的独立战争会取得胜利？学生讨论完成。

过渡：美国通过独立战争获得了独立后，接下来要解决的问题就是如何组建政府。

（三） 1787年美国宪法

1 自学提纲阅读教材P87，思考下列问题。 

1、会议召开的时间 

2、会议召开的地点



3、1787年美国宪法的内容 

4、1787年美国宪法的评价、地位

合作与探究华盛顿的事迹和评价

三、知识小结：我能行

四、课堂练习

五、板书设计

第18课

美国的独立

一、美国独立战争的序幕

二、美国独立战争

三、1787年美国宪法

六、教学反思

本节课采取的是“126”的教学模式，自学与互学相结合，学生的积极性比较高。对于美国独立战争的过程采取表格形式，简明易懂，学生易于接受，教学效果良好。本节课的教学重难点突出，.在以后的教学中应注意对学生归纳总结的能力的培养。

资料摘要

第18课美国的独立教学目标