和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和课堂实录｜教案在线预览

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一年级语文下册《鸭子和白兔请客》教案【内容简析】这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客,从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。【设计理念】根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣,培养再造想像能力;充分发挥学生的主体作用,在诵读中识字、感悟和思考。【教学

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所属课文：和大人一起读：狐狸和乌鸦

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2021-08-16 12:06:48

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学校：新安县产业集聚区克昌小学

和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和课堂实录

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一年级语文下册《鸭子和白兔请客》教案

【内容简析】

这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客,从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。

【设计理念】

根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣,培养再造想像能力;充分发挥学生的主体作用,在诵读中识字、感悟和思考。

【教学目标】

1、认识12个生字,会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁。

2、正确流利朗读课文,背诵课文,懂得不同的动物吃的食物是不一样的。

3、培养学生的认知和思维能力。

【重点难点】

重点:正确流利朗读课文,背诵课文,正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字。

难点:了解一些动物的生活特性,认识事物之间的联系是有规律的。

学时数:2学时

【教学过程】

鸭子和白兔请客(课时一)

一、动画引入,激发兴趣

1出示课件。依次出现白兔、鸭子等动物,问:你知道哪个动物最喜欢吃什么吗?

2引入课题。

这么美味的东西(指板书),小动物一定是希望有朋友和自己分享了,如果是它们请客的时候,它们是怎样做的呢?它们的朋友是否喜欢自己准备的礼物呢?这节课我们就来学习第14课《鸭子和白兔请客》。

3读课题。师:读了课题后,你想知道些什么?你最感兴趣的是什么? 二、初读课文,读准字音

1出示课文,自读课文,注意读准字音。不会读的字可借助拼音朋友多读几遍。

2用“”标出课文中的“会写”字和“会认”字,然后与同桌同学互相认读。

3出示生字词,指名读,检查读,借助拼音读准字音。

4去掉生字词的拼音,个别读,开火车读。

5自由读课文,要求读课文时读准字音、不丢字、不添字、读流利。

6学生范读课文,师生共同正音。

三、认记生字,指导书写

1出示生字,四人小组交流。这些字中你认为哪个字最难写呢?哪个字已经学会记住它了,请在四人小组中谈一谈。

2师生交流。怎样记住这些字?哪个字最难写?

3指导书写。先让学生观察笔画的位置及笔顺,然后老师边示范写边讲写字要领,学生仔细看。

4学生在田字格中书写,老师巡视,及时表扬写得好的同学,并在班上展示。

四、布置作业,课后巩固

1读课文,想想鸭子和白兔分别请它的朋友吃什么?

2把课文里你最喜欢的小动物画下来,再说说它喜欢吃什么。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：狐狸和乌鸦教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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