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五年级下册第三组词语盘点教学设计一、教学目标:1、会写、会用“读读写写”的词语。2、会读、会认“读读记记”的词语。3、让学生积累更多的词语,感受祖国语言文字的优美,培养热爱祖国语言文字的情感。二、教学重点启发学生能准确的积累词语,运用词语。教学难点:1、能准确的运用词语。2、积累更多的好词。教学流程

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词语盘点名师教学视频(文字实录)

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五年级下册第三组词语盘点教学设计

一、教学目标:

1、会写、会用“读读写写”的词语。

2、会读、会认“读读记记”的词语。

3、让学生积累更多的词语,感受祖国语言文字的优美,培养热爱祖国语言文字的情感。二、教学重点

启发学生能准确的积累词语,运用词语。

教学难点:

1、能准确的运用词语。

2、积累更多的好词。

教学流程

一、谈话导入

1、师生对话,阐述语言的魅力。

2、公布本节课评选一个优秀小组和一个优秀个人。

二、认读词语

1、同桌互检

2、开火车读

三、理解词语

1、词语纠错:用手指是示意哪个字是错的,晾题纸。

2、据意说词

3、选词说话:选一个你最喜欢的词语说一句话。

四、巩固记忆

听写词语

五、运用词语

选词写话

尽可能多的运用词语,写一段话。

六、评选优秀小组、个人。

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