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小数的意义和加减法练习单姓名一、填空（1） 1.35米的是意思是( )米( )分米( )厘米。（2） 39厘米=( )米 8分米=( )米 52克=( )千克9米4厘米=( )米 6元5角8分=( )元。（3） 0.3时=（）分 3

资料类型：教学教案文档

所属课文：分苹果

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2018-06-25 10:37:00

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学校：浙江师范大学附属义乌小学

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2018-06-25 10:37:00

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小数的意义和加减法练习单

姓名一、填空

（1） 1.35米的是意思是( )米( )分米( )厘米。

（2） 39厘米=( )米 8分米=( )米 52克=( )千克

9米4厘米=( )米 6元5角8分=( )元。

（3） 0.3时=（）分 30分=（）时

二、判断

1. 0.7和0.9之间的小数只有0.8。 ( )

2. 计算小数加减法时要把小数点对齐。 ( )

3. 去掉小数后面的0，小数的大小不变。 ( )

4. 小数的位数越多，小数越大。 ( )

5. 0.13千克是13克。 ( )

三、竖式计算。

3.17+2.12= 7.68-5.99= 50-18.43=

13.02-8.76= 9.85+63.46= 45.3+37.7=

四、脱式计算。

12.05+7.76-8.6 8.8+5.2+4.3 8.4-7.85+3.2

2.58-(3.5-2.8)

15.73-(3.73+6.25) 70.9-1.25-1.75 16.3-7.6-2.4 3.8+4.3+5.2+2.7

五、解决问题

(1)用 4、3、0、0 和小数点,写出符合要求的小数。

1. 可以去掉一个“0”而大小不变的小数。

2. 可以去掉两个“0”而大小不变的小数。

3. 一个“0”都不能去掉的小数。

(2)两个加数的和是 78,一个加数增加 3.56,另一个加数减少5.8,现在两个加数的和是多少?

(4)小莉在做加法题时,把一个加数的各位的9 看成了4,把另一个加数的百分位的1 看成了7。她做出来的结果是17.42,求正确的结果是多少?

关于本教案的常见问题

Q：分苹果PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分苹果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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