资料摘要
《解决实际问题----运用圆的周长公式》教学设计执教者:郭航一、教学内容冀教版《数学》六年级上册第45、46页。二、教学目标1.结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解决实际问题的过程。2.能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。3.了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题,
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圆周长的实际问题名师教学设计1
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关键词：圆周长的实际问题名师教学设计1
正文
《解决实际问题----运用圆的周长公式》教学设计执教者:郭航一、教学内容
冀教版《数学》六年级上册第45、46页。
二、教学目标
1.结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解决实际问题的过程。
2.能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。
3.了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题,获得运用知识解决问题的成功体验。
三、课前准备
教学课件。
四、教学方案
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