词语盘点PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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第四单元《词语盘点》教学设计亳州市谯城区青云中心小学李洁教学目标:1、会读、会写《词语盘点》战役封锁暂时硝烟情谊噩耗同归于尽跌跌撞撞等55个词语。2、理解词语意思、会使用所学词语。3、复习巩固识字记词方法。4、仿写不同格式的词语,如ABB AABB AABC ABAC ABCC 含有否定词的、含有数

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-20 11:03:00

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学校：亳州市谯城区青云中心小学

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第四单元《词语盘点》教学设计

亳州市谯城区青云中心小学李洁教学目标:

1、会读、会写《词语盘点》战役封锁暂时硝烟情谊噩耗同归于尽跌跌撞撞等55个词语。

2、理解词语意思、会使用所学词语。

3、复习巩固识字记词方法。

4、仿写不同格式的词语,如ABB AABB AABC ABAC ABCC 含有否定词的、含有数字的等类型的词语。

教学重难点:

1、会读、会写《词语盘点》战役封锁暂时硝烟情谊噩耗同归于尽跌跌撞撞等55个词语。

2、理解词语意思、会使用所学词语。

3、仿写词语。

教具准备:多媒体课件

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入新课:

复习本单元每篇课文所讲的感人故事、以及表达的思想情感,《再见了,亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》。课文内容已经掌握,这节课我们再来复习、识记本单元的重点词语……二、教学词语盘点

1.学生自由读课本86页《读读写写》、《读读记记》,把不认识的、读不准的画下来。交流个别学生不认识的词语。

2.出示课件《读读写写》、《读读记记》的词语,指名两学生读词语,分组读、领读,正音。强调多音字乱哄哄的哄读一声宿营地的宿读四声

3.自由读词语,齐读词语。

4.交流认读、识记词语的方法。(换偏旁、形声字、生活识字、谜语识字、分析字义识字等等。)

换偏旁识字:战役的役、情谊的情、狞笑的狞等

形声字识字:呻吟胸膛搀扶红锈搪瓷等

生活识字:篮子豹子水泵等

谜语识字:土字头田字腰共产党挎大刀(戴)

分析字义识字:募捐的募捐力量,开幕的幕,爱慕的慕,坟墓的墓,日暮的日暮。等

5.理解重点词语的意思,并用该词语说句话。交流理解词语的方法(查词典、、找近义词、联系上下文等)。

拥戴:拥护爱戴。村民们都拥戴这位老支书。

噩耗咆哮雪中送炭同归于尽势不可当无边无涯

喜出望外奄奄一息迫不及待等

6.指导书写易错或难写的词语。

大嫂的嫂搀扶的搀祭奠的奠颧骨的颧两鬓的鬓等

7.再读词语,观察个别词语的结构特点并仿写。

乱哄哄(ABB):白花花绿油油胖乎乎黑乎乎轻飘飘势不可当:第二个字否定词的迫不及待情不自禁锐不可当昏迷不醒:第三个字是否定词的一声不吭一尘不染

跌跌撞撞(AABB):辛辛苦苦大大方方红红火火

无边无涯(ABAC):无法无天无边无际无穷无尽

奄奄一息(AABC):彬彬有礼头头是道

热气腾腾(ABCC):浪花朵朵白云悠悠

一声不吭:含有数字的词语一碧千里一筹莫展四面楚歌8.积累这些词语,齐读。

三、课堂小结

四、布置作业

1.抄写词语盘点及补充词语,每个词写两遍。

2.用上一组词语写一段通顺的话。

五、板书设计

词语盘点

识记词语的方法

理解、运用词语

书写易错难写词语

仿写词语

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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