习作6第二课时教学实录
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习作6第二课时教学实录
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正文
《我最喜欢或崇拜的一个人》
执教:三亚市八一小学王芳
教学内容:
苏教版五年级下册第六单元习作。
教材分析:
本次习作包括三部分,第一部分是习作提示,第二部分是对习作要求的提示,第三部分是由五幅图组成。
教学目标:
1.训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力;
2.学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
3.继续锻炼、培养学生修改文章的能力。
教学重点:
围绕中心,对素材进行取舍,学会选取一两个典型事例反映人物品质。
教学难点:
通过生动、传神的神态描写、语言描写和动作描写,展现人物性格特点。
教学准备:课件
教学过程:
一、游戏导入
1、游戏互动,猜猜他是谁?
2、小结入题。
二、写作指导
1、出示习作提示,明确习作要求。
2、确定习作主题
①观看图片,用一个词说说人物身上的闪光点。
②做客“真情大告白”,说出自己最喜欢或崇拜的人。
3、选取典型事例
①小组内交流:选一件最能体现人物品质的典型事例进行交流,要注意细节的刻画。
②学生代表班内交流。
三、练写片段
学生当堂练写片段,教师巡视。
四、习作讲评
①展示学生习作,讲评。
②学生依据修改标准,再次修改习作片段。
五、赠送“习作四个一”
出示“习作四个一”,要求学生结合标准补充完善自己的习作。
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文档信息
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来自：学校：三亚市八一小学
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