习作6第二课时教学实录｜教案在线预览

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《我最喜欢或崇拜的一个人》执教:三亚市八一小学王芳教学内容:苏教版五年级下册第六单元习作。教材分析:本次习作包括三部分,第一部分是习作提示,第二部分是对习作要求的提示,第三部分是由五幅图组成。教学目标:1.训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力;2.学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作6

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2026-09-11 10:17:37

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学校：三亚市八一小学

习作6第二课时教学实录

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关键词：习作6第二课时教学实录

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《我最喜欢或崇拜的一个人》

执教:三亚市八一小学王芳

教学内容:

苏教版五年级下册第六单元习作。

教材分析:

本次习作包括三部分,第一部分是习作提示,第二部分是对习作要求的提示,第三部分是由五幅图组成。

教学目标:

1.训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力;

2.学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。

3.继续锻炼、培养学生修改文章的能力。

教学重点:

围绕中心,对素材进行取舍,学会选取一两个典型事例反映人物品质。

教学难点:

通过生动、传神的神态描写、语言描写和动作描写,展现人物性格特点。

教学准备:课件

教学过程:

一、游戏导入

1、游戏互动,猜猜他是谁?

2、小结入题。

二、写作指导

1、出示习作提示,明确习作要求。

2、确定习作主题

①观看图片,用一个词说说人物身上的闪光点。

②做客“真情大告白”,说出自己最喜欢或崇拜的人。

3、选取典型事例

①小组内交流:选一件最能体现人物品质的典型事例进行交流,要注意细节的刻画。

②学生代表班内交流。

三、练写片段

学生当堂练写片段,教师巡视。

四、习作讲评

①展示学生习作,讲评。

②学生依据修改标准,再次修改习作片段。

五、赠送“习作四个一”

出示“习作四个一”,要求学生结合标准补充完善自己的习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作6第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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