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教学设计及反思Module 2 No Drugs 张习蔚 11 月我在高一做了一节课，本节课的教学内容是高中必修二Module 2 No Drugs 中Culture corner的阅读材料，它不仅是对本单元的总结，而且是本单元的话题的拓展。 一．新课程理念处处要体现以学生为主体，因此备课我们一
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Writing教学内容概述
未知
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关键词：Writing教学内容概述
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教学设计及反思
Module 2 No Drugs
张习蔚
11 月我在高一做了一节课，本节课的
教学内容是高中必修二Module 2 No Drugs 中Culture corner的阅读材料，它不仅是对本单元的总结，而且是本单元的话题的拓展。
一．
新课程理念处处要体现以学生
为主体，因此备课我们一定也要备学生，这是很重要的环节。
（1）高一学生的英语水平差。水平参差不齐，部分学生还没有适应初中高中英语深度之间的跨越，对英语学习方法极其欠缺；但其优势在于学生较为单纯，具有一定的表现欲与成就自豪感，经过前一段时间的教导，有相当一部分的学生对英语逐渐产生兴趣，有较强的进取心。 （2）95%的高一学生，具备了一定的语感、词汇、语法知识，基本上能听懂一些简单的课堂用语及一些小对话；但普遍存在着不良的阅读习惯，较差的阅读能力和知识面窄等问题。 （3）学习本节课前，学生基本上在平常的生活中已认识了吸烟的危害性，但对有关具体吸烟到底会造成什么样的危害等知识不是很了解。 二、教学重点与难点 教学目标体现在通过阅读训练，培养学生获取语篇信息的能力；培养学生分析、处理、利用信息的能力；培养学生叙述的能力.同时通过分析和比较来提高学生们的文化意识。
教学重点与难点是使学生掌握本文的大意，让学生知道戒烟的重要性；。培养学生小组活动能力及组织文章的能力；通过略读和找读来分析和
理解文章的内容；提高学生的阅读能力；通过文化角的学习来培养学生的文化意识。
三、课前的单词。 这一步骤的重点在于让学生为文化角的学习做好词汇准备，这一步的安排是承上启下的作用，不仅对前一部分的内容进行了复习，而且是学生更快更好的了解文章起到了决定性的作用。 体会：我认为这一步骤还是起到了一定的作用的，也就是等于一次单词小测试，我打算在今后的教学过程中还要继续安排类似的教学环节。 缺点：复习的环节时间也是很难把握的，同时不能照顾全体学生，容易出现只对学习程度好的学生起作用，顾及不到中下等生。 体会1：下载了令人震撼的图片，给学生带来
了视觉上的冲击，比单单用语言的讲解要好的多。 缺点：没有给学生独立思考的时间，忽略了学生的主导作用，应该提
前由学生准备这些图片。 体会2：对于问题一定要仔细设计，这样才能达到事半
功倍。 缺点：我对问题设计稍微少了一点，没能过涉及到全文。体会3：在展示环节尽可能的给学生们特别是中下等生一些机会，我
在让学生展示的是有是分了上中下三个层次的小组来进行展示的，学生积极踊跃发言，形成了活跃的课堂氛围。 缺点：时间安排上有些差误，让学生展示的顺序应该为下中上，让中
下等生有充足的时间来展示自我。 体会4：把讨论并展示的内容以作文的形式来当做作业，不仅锻炼了
他们的语言组织能力，同时也锻炼了他们的写作能力。
通过本课的教学，我深有感触。首先，教学永远是一门无止境的艺术。无论怎样构思教学，总有需要我们进一步改进的地方，因此备好课绝不是一句空话，
它需要我们充分了解教材、了解学生，需要我们踏踏实实地考虑好每一个环节，才能真正做到向课堂要质量、向环节要质量、向态度要质量。
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