5 Toys第一课时教学实录｜教案在线预览

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Module 2 My favourite things Unit 5 Toys (Period1)学科英语年级三设计教师李晋锋时间 ★导学目标1．能听说、读、写单词：kite, robot, toy, bear及lovely

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 Toys

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2018-04-12 09:29:00

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学校：泽州县成庄矿小学校

5 Toys第一课时教学实录

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2018-04-12 09:29:00

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关键词：5 Toys第一课时教学实录

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Module 2

My favourite things Unit 5

Toys

(Period1)

学科英语年级三设计教师李晋锋时间 ★导学目标

1．能听说、读、写单词：kite, robot, toy, bear及lovely. 2.通过listen and say的情景对话，帮助学生学习本单元的核心句型What do you like ？ I like ……。

3.开展各种游戏活动和情景对话，帮助学生掌握单词；同时培养学生的语言运用能力。

★重点难点

重点：①词汇 kite, robot, toy, bear, Lovely. ②句型：What do you like? I like robots.

难点：I like后面接可数名词的复数形式时表示泛指。如：I

like robots.（表示泛指）

导学流程

一、预习导学

请听课文22、23页的录音，圈出新词汇。

二、合作探究

1.新词汇中，_____ _____和_____是同类词,它们的意思分别是_____ ______和_____。

2.听录音listen and say的情景对话，让学生感知核心句型What do you like？ I like robots.

二、解析疑点

一、导入学习

★导学批注

3.开展各种游戏，巩固新词汇和新句型。

4..在四线三格中规范书写新词汇。

5.你还有些疑问？

三、分层训练

★导学批注

1.基础性训练

试着补全下的单词。

______ite ____obot ___oy ____ear 2.发展性训练

在四线三格中规范书写5个单词。

3.创造性训练

① What do you like? I like_______. A. robots B. robot. C. bear. ②---Do you like toy bears? A. I do B. I am C.you do. 四、评价小结

附：板书设计

三、测评达标

四、反思延伸

关于本教案的常见问题

Q：5 Toys第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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