9 A day on the farm教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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U9 Aday on the farm [教学目标] 1.掌握单词: farm ,cow ,horse, pig. sheep以及cow,horse, pig, sheep 的复数形式。2.学会英文歌曲，《Old MacDonald has a farm. 3.教育学生要爱护动物。[教学重点] [教

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所属课文：9 A day on the farm

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9 A day on the farm教学设计(第一课时)

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关键词：9 A day on the farm教学设计(第一课时)

正文

U9 Aday on the farm

[教学目标] 1.掌握单词: farm ,cow ,horse, pig. sheep以及cow,horse, pig, sheep 的复数形式。

2.学会英文歌曲，《Old MacDonald has a farm. 3.教育学生要爱护动物。

[教学重点] [教学难点] 四会单词:cow，horse, pig, sheep sheep的复数形式以及horses的读音。

[教学准备] 1.教学用具: word cards, cassette 2.课前任务:检测卡

[教学过程] Pre-task presentation 1.Let’slisten“《01d MacDonald has a farm》

2.检测卡: 1)写出1-10数字词

2)写出下类短语

一个苹果

三只猫

四个女孩_ 十个书包

八支钢笔

六头猪

While-task procedure 1. Show 01d MacDonald and introduce: This is 0ld MacDonald . He has a farm. What animals are there farm? Let' S go and have a look. Teach farm. 2. Show the pig T:Whatisit? S:It’s

a pig Show the pigs . T: How many pigs ? S:Six pigs.

3.Learn theother wordswith the same way. 强调: sheep的复数还是sheep以及horses的读音。

Post-task activity 1. Read the words after the tape. 2. What' s missing ? his in

3.Sing a song. 1)读歌词

2)学唱第一小节

3)学生创编其它小节

4)跟唱

(布置作业) 1. Write each words 5 times. 2.Sing this song to your parents. (板书设计] M3U3 A day on the farm pig six pigs coW two cowS horse- four horses sheep----- three sheep

关于本教案的常见问题

Q：9 A day on the farm教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 A day on the farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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