13 科技产品与生活第二课时教案
未知
2025-03-22 17:06:17
108
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
13 科技产品与生活第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：13 科技产品与生活第二课时教案
正文
科技产品与生活
【教学目标】
1、能说出生活中的科技产品给人们生活带来的便利。
2、能提出科技产品与生活之间的关系。
3、能简述探究过程与讨论，并与同学讨论交流。
【教学重难点】
重点：科技产品给我们的生活带来很多便利。
课时安排：一课时
课前准备：卷笔刀、电灯、电脑、电风扇、空调，用洗衣机洗衣服的图片。
【教学过程】
教学环节
一、导入
师：周末小朋友去踢球，把衣服弄脏了，大家想想办法，衣服脏了怎么洗？
二、探究与发现
用洗衣机洗衣服
1、谈话交流
师：你在家洗过衣服吗？用什么洗的？
2、观察
引导学生观察洗衣机是怎么洗衣服实物？他给我们的生活带来了什么样的便利？
3、交流讨论
师：洗衣机是怎么洗衣服的，他给我们带来怎样的便利？手洗衣服更省力？
三、结论
科技产品给我们的生活带来很多便利。
四、应用与拓展
师：同学们，科技产品学情预设
生：用洗衣粉洗，用手洗，用洗衣机洗。
生：洗衣机更省力、省时，更方便。
生：有，环境污染，雾霾，手机电子污染。
应对策略
引导用洗衣机洗更干净、方便、快捷，洗衣机属于科技产品。
对比用手洗、用搓衣板、用木棒敲打衣服。
对比削铅笔的小刀和卷笔刀、扇子与空调、
蜡烛与台灯、书信与电话。
鼓励学生多搜集知识。
补充与修改
生：用手洗，用洗衣机。
和洗衣机哪个更方便、
给我们的生活带来了便利的同时，对我们有没有伤害呢？
板书：
科技产品与生活
科技产品给我们的生活带来很多便利。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-03-22 17:06:17
- 下载次数： None
- 浏览次数： 108
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55302
来自：学校：滦州市雷庄镇黄庄小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载