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普集学区四年级英语科下册导学案课题课型Unit2 I’m Cooking in the Kitchen 新授课时6课时主备人使用人吴雪松吴雪松第1 课时学习目标1、以学习Let’s learn 部分的动词为主，要求学生能听懂、会说、会读、会写单词：read/write/sleep/eat/lis

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所属课文：Part A

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2018-06-06 17:19:00

来源学校

学校：武功县普集镇北营中心小学

Part A优质课教案推荐

未知

2018-06-06 17:19:00

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关键词：Part A优质课教案推荐

正文

普集学区四年级

英语

科下册导学案

课题

课型

Unit2 I’m Cooking in the Kitchen 新授

课时

6课时

主备人

使用人

吴雪松

第

课时

学习

目标

1、以学习Let’s learn 部分的动词为主，要求学生能听懂、会说、会读、会写单词：read/write/sleep/eat/listen/cook/stand/sit. 2. 能根据老师的指令做出相应的动作。

学习重

能听懂、会说、会读、会用本课单词。

难点

课前

准备

碟片

卡片

PPT 学

习

过

程

环节

自主

学习

学

案

导

案

1学生集体预习Warming-up中的listen and do. 听磁带跟读单词，观察图片，复习动作：run / jump rope /dance / sing a song

要求指读。 1、

出示单词read图片，导入单词。

2、

在黑板上写write，导入单词。

3、

分享面包，导入单词eat。

4、

做疲惫姿态。导入单词sleep。

5、

出示做饭图片，导入单词cook. 6、

做听的动作，导入单词listen. 7、

所有学生起立，导入单词stand.同时插入小游戏。

8、

游戏结束，导入单词sit.

游戏巩固

1、

我说你做

首先，每组选出一个代表，老师说，该生做。

其次，老师说，全班学生做。

2、

你来表演，我来猜。

老师表演，学生猜. 学生表演，老师猜。

学生表演，学生猜。

合作

探究

1、

小游戏巩固单词读音。

2、

提高英语学习兴趣

展示

交流

指名小组上讲台做游戏，用英语描述动作，你来表演我来猜。

单词拼写

r ad 读书 wr te 写字达标

检测

sl p 睡觉 e t 吃

list n 听 c k 做法 st nd 站立 s t 坐

学习本课后我的收获是：

1、

Sleep 同义短语：go to bed 2、

Cook 既可以做动词表示“做饭”，又可以做名词，意

思是“厨师”。

拓展

提升

自我

总结

本课重在动词的认识和练习，学生通过listen and do游

戏加深巩固，为后面现在分词的学习奠定基础。

作业

布置

1、

抄写单词5遍，翻译一遍。

2、

完成资源A部分，第一题。

板书

设计

教学

反思

Unit2 I’m Cooking in the Kitchen

教

学

设

计

北

营

中

心

小吴

雪

松

3 学

关于本教案的常见问题

Q：Part A优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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