2　阿姨叔叔辛苦了板书设计及设计说明

阿姨叔叔辛苦了

教学目标：

1．在初步观察了解自身身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。

2．通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发同学发生尊重感，并将敬重之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。

教学重点：通过观察、访问，从中感受、体验劳动者工作的辛苦。

教学难点：激发同学发生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备：

1．引导同学观察，调查周边劳动者的工作情况。

2．鼓励同学到周边的一些行业进行体验。

情境导入

1．同学们，生活中都有哪些为我们服务的人？

2．想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样的? 3．阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题) 新课探究一（他们是怎样工作的）

1．我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?动画出示：第44页的图片内容。

2．阿姨、叔叔是怎样辛苦工作的呢？课前我们通过自己喜欢的形式去调查访问，接下来同桌自由交流调查访问的结果。

3．同桌交流，教师巡视。

4．指名汇报。（板书：车间工人化验员清洁工

医生

......）（刚才老师看到你们交流得这么热烈，那谁能把调查的结果说给大家听听。你的叔叔是一个建筑工人为了能让大家住上新房子，他的劳动特别辛苦；你的爸爸是一位医生时时为病人着想，每一天的工作都十分辛苦；妈妈是一个化验员，为了让大家用上安全的产品坚持上夜班实在太辛苦；作为农民的爷爷一年四季都要下地干活也很辛苦。）

5．小结：通过你们的调查，我们知道了工作在自己岗位上的工人、化验员、清洁工、医生

......这些阿姨叔叔都十分辛苦！”。

新课探究二（小记者在行动）

1．动画出示：教材45页的内容

2．看了同学的采访你们体会到了什么呢？

3．小结、过渡：其实，所有辛勤工作在工作岗位上的阿姨叔叔都十分辛苦。可他们从无怨言，依然坚守自己的岗位。有位叫徐虎的叔叔也是这样的。

新课探究三（瞭望台）

1．动画或图文出示：教材47页《徐虎的故事》。想想：你从徐虎叔叔身上看到了什么？（他以行动实现着自己的诺言：辛苦我一人，方便千万家。——板书）

2．你瞧，许许多多像徐虎一样的阿姨叔叔微笑着向我们走来了！说说他们为什么笑了？（课件出示：各行业劳动者笑脸的图片，并配文：因为病人的康复

是他们最大的心愿；人民的安全是他们的使命；顾客的满意是他们的目标；春天的播种终于有了收获；那一座座高楼大厦是他们的杰作；满足客人的胃口是始终的追求。学生健康成长是老师的最大欣慰。）

3．小结：我们的生活就因为许许多多的阿姨叔叔默默无闻的辛苦付出，才如此的舒适、方便、愉快！

课外拓展（我的感悟）

1．此时你最想对你的爸爸妈妈、老师、所有辛苦工作的阿姨叔叔说些什么？

2．学生自由表达心中的想对阿姨叔叔说的话。（有你这一声谢谢妈妈爸爸一定很欣慰；当阿姨叔叔听到你的话语时满身的疲惫已经消失了无影无踪了。）

3．面对辛苦付出的爸爸妈妈、老师以及所有辛苦工作的阿姨叔叔你又能为他们做些什么呢？（你这么懂事爸爸妈妈再苦再累也值得；谢谢你对阿姨叔叔的理解和关心。）

4．记得儿时当妈妈辛苦劳动一天回到家,我总会送给他们一首歌《我的好妈妈》，现在就让我们和着这熟悉、优美的旋律,把一首赞美诗送给所有辛苦工作的阿姨叔叔！（播放歌曲《我的好妈妈》）

课堂总结：

老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意!