10 Numbers第二课时 公开课

Unit 10 Numbers第一课时教学计划

马鞍山市博望镇第二小学 沈丽芸

Unit 10 Numbers 单元教学计划

单元教学内容：

Unit 10 Numbers

1、 掌握本单元的核心词汇

2、 能用How many …?来向他人询问数量

3、 能用“数词+名词”来描述数量

单元教学目标：

4、 能正确书写本单元核心词汇和字母Uu, Vv和Ww 5、 能用英语数数

单元教学重点：

1、

字母Uu, Vv和Ww的正确书写和发音

2、

词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, how many 3、句型：How many…?

正确使用How many…（n.）?提问及用“数词+名词”应答，单元教学难点：

尤其是单数One…(n.)的应答。

课时安排

三课时

第一课时

教学内容：

教学目标：

3、

4、

教学重点：

教学难点：

Look and learn 1、

2、

播放有关数词的儿歌，为本单元学习数词做铺垫

引导学生具体学习和操练Look and learn 中的十个数词

通过游戏等活动，帮助学生掌握数词的用法

初步了解句型： How many…? 词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 1、one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten的发音

2、初步了解句型： How many…?

教学准备：

教学过程：

PPT，视频，录音等

教师活动

1、Greetings & Brief review

2、Listen to a song 3、Fill in the blanks 1、

teach the new words 学生活动

1、Greetings & interactive with teacher

2、listen & fill in the blanks 设计意图

通过简要回顾与歌曲欣赏将学生从下课的氛围中拉回课堂，并初步感知本节课内容

1、

learn the new words

count ,chant & read

play a game look and match learn“How many…?”

1、

Ask and answer

2、 Look and say

Look and say 1、通过一系列的活动，帮助学生从多方面加强对数字的理解和掌握

2、初步感知How many…?为第二课时的学习做准备

进一步加强对How many…?的理解，初步了解其的用法

急救电话学习，帮助学生解决生活中遇到的困难

Warm up

Presentation

Practice

Consolidations Homework

(1)

count &chant

(2)

let’s read

(3)

play a game

(4)

look and match

2、How many…?

1、

Ask and answer

2、 Look and say

I know

1、

2、

3、

4、

5、

Copy the words: one, two, three, four, five six, seven, eight, nine, ten

2、 Make number cards Bb design: M4 U10 Numbers

one two three four five six seven eight nine ten

How many…? G1 G2 教学反思：