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2　阿姨叔叔辛苦了教学设计一等奖｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计一等奖

正文

阿姨叔叔辛苦了

教学内容：

第2课

阿姨叔叔辛苦了

教学目标

情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得尊重他们。

能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

教学重点：

学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发学生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备

教师准备：教学课件、准备“感谢卡”。

学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

课时安排：1课时。

教学准备：

1、学生准备

了解“有多少人在为我们服务”。了解自己生活周围从事不同工作的人们，为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。了解不同行业的劳动者的劳动过程。

2、教师准备

有关影音、图片资料及课件。

教学过程：

一、情景导入

师：同学们，老师来问你一个问题，你认为你生活中离不开谁？（生答）同学们说的真好，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下，健康的成长。大家知道吗？我们每天的生活，还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。

你看，（课件）美丽整洁的城市街道，离不开清洁工人的辛勤劳动；我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务；我们到医院看病，离不开医生和护士为我们提供的服务。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题板书）

二、调查交流

同学们，你们都了解哪些为我们提供服务的叔叔阿姨你身边的阿姨叔叔工作的情况，进一步了解他们每天是怎样工作的，体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下。

汇报之前，教师提出要求。

（1）汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

（2）其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

（一）学生自由汇报并谈感受。

（二）请看下面的视频，你能感受到什么呢？（生答）

师：同学们说的真好，我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐！没有阿姨、叔叔的辛勤付出，就没有我们今天幸福美好的生活，让我们诚挚地说一声：“阿姨叔叔辛苦了！”

3、师：这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上，谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长，事情再多，困难再大，心里再苦，他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时，也在享受着工作的快乐。

三、体验感悟

1、请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？

学生：……

2、师：同学们说得不错，如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务，就会有很多的不方便。下面老师给大家讲一个真实的故事（课本内容加课件）《徐虎的故事》

师：同学们，老师的故事讲完了，你听了这个故事有什么感受？（生答）

四、总结升华

师：我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人，他们在为别人的生活带来方便的同时，也在接受着别人的服务。他们都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出。

同学们各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但我们时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计一等奖