4 踏上健康之路教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《踏上健康之路》教学目标：1.能够用绘统计图的方法统计全班同学的身高。2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释3.知道影响健康的各种因素。4.知道自身的生长发育情况。5.对增进自身健康有一定的行为表现。教学重点与难点重点:知道自身的生长发育情况。难点:用健康的生活方式指导自己的生活。(-)导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 踏上健康之路

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

654

下载次数

更新时间

2018-04-19 10:41:00

来源学校

学校：义县城关满族乡红墙子小学

4 踏上健康之路教案推荐

未知

2018-04-19 10:41:00

654

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 踏上健康之路教案推荐

正文

《踏上健康之路》

教学目标：

1.能够用绘统计图的方法统计全班同学的身高。

2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释

3.知道影响健康的各种因素。

4.知道自身的生长发育情况。

5.对增进自身健康有一定的行为表现。

教学重点与难点

重点:知道自身的生长发育情况。

难点:用健康的生活方式指导自己的生活。

(-)导入新课

谈话:前面我们已经了解了人的一生会有哪些变化,了解到同学们现处的时期是人一生中最重要的一个时期。从这个时期起,我们要“踏上一条康之路”,这样才会有健康的体魄担负起各种责任。(板书课题) (二)分析全班同学的身高

1.谈话:这是一组12岁儿童的身高统计表,以及根据这组数据所做的统计图。从中你能发现什么?(提示学生看一看教材上的数据资料和统计图)以小组为单位研究教材上的数据资料和统计图,交流得到的信息。

2.绘制我们班的身高统计图。

(1)出示一张空白统计表,按照身高分段统计人数。(身高数据已在第课测量中获得) (2)分别绘制男男女生的身高统计图。

观察此表,看自己处在哪个等级上。

(三)评价自己的生长发育状况

谈话:我们已经知道自己的生长发育情况在班级的状况了,再来根据教材第10页的身高评价表评价自己的生长发育。

(四)了解健康生活方式,树立健康生活观

谈话:要想有一个健康的身体,我们应该怎样做?从个人卫生、营养及膳食卫生、学习卫生、体育锻炼、睡眠时间、科学用脑正确使用电脑几方面加以认识。

(五)制订自己的健康作息表

关于本教案的常见问题

Q：4 踏上健康之路教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 踏上健康之路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 踏上健康之路教案推荐