Recycle 2教案1｜教案在线预览

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PEP五年级下册Recycle 1 第二课时教学设计授课者：何惠英一、教学目标1、学生能够阅读并理解邮件，并能够回答读后问题。2、学生能够根据所提供的信息，独立写出句子，完成邮件。3、学生能根据实际写出所在地方的秋天的介绍。3、学生感受南北半球季节的不同，体会不同国家和地区间气候的差异，感受不同国家

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-02 08:19:00

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学校：佛山市南海区丹灶镇中心小学

Recycle 2教案1

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关键词：Recycle 2教案1

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PEP五年级下册Recycle 1

第二课时教学设计

授课者：何惠英

一、教学目标

1、学生能够阅读并理解邮件，并能够回答读后问题。

2、学生能够根据所提供的信息，独立写出句子，完成邮件。

3、学生能根据实际写出所在地方的秋天的介绍。

3、学生感受南北半球季节的不同，体会不同国家和地区间气候的差异，感受不同国家不同的文化。

二、教学重点、难点

1、重点：理解邮件内容；独立写作中国的秋天。

2、难点：能够根据正确的语音、语调、意群朗读邮件；能够根据运用前面所学的季节描述和季节性典型活动完成小作文。

三、课前准备

视频，课件，练习等

四、教学步骤

1、热身（读前）

（1）教师歌曲The twelve months，让学生一起歌唱。

（2）复习巩固有关季节和月份的四会单词。

（3）区分南北半球的四季的月份分布。

（4）建立Sarah的主线，引出Stella。

2、读中

（1）第一次阅读：找出答案所在位置，判断对错。

（2）第二次阅读：小组讨论，划出关键词，回答书本上练习和练习纸上两道问题。

（3）跟读课文及正音，注意语音语调。

3、读后

（1）完成邮件：Stella写给Sarah的邮件，写出中国四月所在的季节特点与活动。

（2）完成作文描写中国的秋天，感受南北半球季节的不同，体会不同国家和地区间气候的差异。

4、总结和作业

（1）情感渗透：The culture of each country is different, we need to respect the national culture.体会不同国家和地区间气候的差异，感受不同国家不同的文化。Travelling is a good way to experience life.读万卷书，不如行万里路。

（2）作业：Listen and repeat the passage two times.

Finish the writing.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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