资料摘要
造房子建青实验学校小学部韦海峰教学目标:1.通过观察房屋结构图和制作“房子”,知道房子的基本组成部分。。2.通过观察房屋演变,感悟科技给人类带来的方便和舒适3.通过制作纸房子,加强团队合作意识。教学重点:知道房屋的基本构成部分教学难点:制作纸房子教学准备媒体课件、剪刀、尺、彩笔等。教学过程:活动一:
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6 造房子教学内容分析
未知
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关键词:6 造房子教学内容分析
正文
造房子
建青实验学校小学部
韦海峰
教学目标:
1.
通过观察房屋结构图和制作“房子”,知道房子的基本组成部分。。
2.
通过观察房屋演变,感悟科技给人类带来的方便和舒适
3.
通过制作纸房子,加强团队合作意识。
教学重点:
知道房屋的基本构成部分
教学难点:
制作纸房子
教学准备
媒体课件、剪刀、尺、彩笔等。
教学过程:
活动一:房子的基本组成部分
学生活动
观察:房子演变史
交流:房子的演变说明了什么?
观察:根据房子的外形图说说房子的基本构成部分
讨论:房屋还有哪些部分组成?
指导要点
提醒学生不仅仅注重房子外形的改变,也要注重功能的改变
引导学生感悟科技给人类带来的便利
引导学生仔细观察图片中房屋的外观结构
引导学生由房子外观向房屋的内部思考
活动二:造房子
学生活动
讨论:利用哪些材料造纸房子?
讨论:用这些材料分别作成房子的哪几个部分呢?
制作:按照设计图进行制作
评价:房子做的好不好?
改进:你还能改进你的房子吗?
指导要点
引导学生从身边的材料出发进行思考
引导学生从纸的外形和颜色思考
教师巡视并指导
学生制定评价标准,引导学生悦纳他人意见
引导学生从房子的外形和基本组成部分去改进
板书: 造房子
屋顶 墙 窗户 门
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关于本教案的常见问题
Q:6 造房子教学内容分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 造房子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。