Part A名师教学设计1｜教案在线预览

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Unit3 How do you come to school?教学设计衡东大浦岭茶学校单玉兰一、Teaching contents（教学内容）陕旅版小学英语三年级下册Part APeriod 1 二、Teaching aims （教学目标）1、New words：bike bus car taxi

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-28 13:10:00

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学校：衡东县大浦镇岭茶学校

Part A名师教学设计1

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2018-04-28 13:10:00

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关键词：Part A名师教学设计1

正文

Unit3 How do you come to school?教学设计

衡东大浦岭茶学校

单玉兰

一、

Teaching contents（教学内容）

陕旅版小学英语三年级下册Part A

Period 1 二、

Teaching aims （教学目标）

1、New words：bike

bus

car

taxi ... 2、Phrase：by bike

by bus

by taxi...

on foot. 3、Language points：

①

How do you come /go to school？

②

I come/go to school by bike/bus/ car/taxi ... 三、

Preparations（准备工作）

1、

教具：课件、交通工具图片、字母卡片、彩笔。

2、

学具：空白的单词卡片、彩笔。

四、

Key points and difficult points（教学重难点）

1、

Key points：How do you come /go to...？

2、

Difficult points：by和on的区别，熟练对话。

五、

Teaching procedure.（教学过程）

Step1 Warm Up 唱英文歌《Good morning to you》

Step2导入新知

出示一些城市图让学生举手说说生活中必须的交通工具和之前所学的几种简单的交通工具，引出今天所学的内容。

2学习单词：图片展示新的交通工具，并在黑板上强调书写，领读纠正学生的发音

3. 听声音、说、读单词，依次展现数幅交通工具图片。

用：

What’s this？及Is that a…？提问，学生根据图片回答。领读、齐读、拼写单词。板书讲解此句型结构，领读、学生读、引出其答句：I come to school by bus.老师和学生进行对话练习，让学生熟悉此句型。

4.情景对话练习：

学生在自己准备好的卡片上写上地名和交通方式，两两先在组内进行对话，然后请两组同学上讲台表演。

Step3巩固

小组合作、玩游戏（Flash cards or Listen and do等

）巩固本节课所学内容. 六．教学评价

1.Summary（小结）回顾今天所学的内容。

2．作业布置：

（1）Write today’s new words ten times each in

your notebook.

（2）Don’t forget the chant ——“How do you go to school?”

七、板书设计

1.课题：How do you go to school？

2.回答：I come to school by bus/train/ship/taxi.../on foot.

3.介词by和on foot的区别。

关于本教案的常见问题

Q：Part A名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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