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年级六课题悄悄发生的变化本课课时1 总课时2 教师陈建中学习目标:能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点,能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。教学准备 学习重点、难点:知道青少年青春期身心发展特点正确对待青春期的变
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2 悄悄发生的变化优质课教案整理
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关键词:2 悄悄发生的变化优质课教案整理
正文
年级
六
课题
悄悄发生的变化
本课课时
1 总课时
2 教师
陈建中
学习目标:
能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点,能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。
意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。教学准备 学习重点、难点:
知道青少年青春期身心发展特点
正确对待青春期的变化
教学准备:
收集有关青春期特点的录像和其他资料
课前把男女学生分开坐
教师活动
一、谈话导入:
1、提问:大家发现自己在慢慢长大,你自己身体都有哪些变化,你能不能时时觉察出来?
2、小结:对有些变化是不知不觉中悄悄发生的,今天我们来了解这些变化。
3、板书课题:悄悄发生的变化
二、了解青春期的变化
1、谈话:大家是六年级的学生了,马上要告别童年,向成年人进行过度。这一期间,我们把它叫做青春期。青春期,大家在身心发展各方面都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗?
2、全班交流
3、教师小结:男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。
4、观看青春期的录像。
过程与方法
复
案
学生活动
自由发表意见
同学自由交流,把交流结果作简单记录。
认真观看视频
三、讨论如何对态青春期的变化
1、谈话:青春期大家该注意些什么?
2、小结:青春期应该注意:加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。
四、总结延伸
1、:通过今天的学习,你有什么收获?
2、谈话:关于青春期,你还想了解哪些方面的知识?你认为当孩子好还是当成人好?
3、教师小结。
4、布置作业:以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。
小组讨论。
全班交流
全班讨论并汇报
板书设计:
悄悄发生的变化
青春期生理变化:
青春期心理变化:
课后作业:
(1)课上延展:与同学交流或向老师家长请教如何做好青春期保健
(2)课前准备:狮身人面像图片;人一生中各个时期的图片;有提示语的记录单。
课前问一问自己爸爸妈妈的身高;收集婴幼儿和老年人生活的资料
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