2 司南的启示优质课教案内容
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关键词:2 司南的启示优质课教案内容
正文
司南的启示第一课时湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟
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教学目标
科学探究
1.能在对古老的指南针有了基本了解的基础上,模拟制作出指南针。
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1.在对祖国的科技成就认识增加的基础上,意识到我们的祖国是多么值得骄傲。
学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科科学知识
1.知道自制磁针的方法;
2.学会自制指南针。
3.知道磁铁具有指示南北方向的特性,指南针和司南都是利用了磁铁的这一特性。
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指南针、条形磁铁、缝衣针、线绳、回形针若干、小碗、小水桶、水槽、旋转支架、泡沫小球。
将司南的知识制作成课件。
一.教学导入:
1.出示课件:了解司南。
2.出示指南针,讲解:指南针和司南的原理是一样的。
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期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学二.活动
自制指南针1.设疑:能让缝衣针变成小刺针吗?2.指导看教材第44页的图,初知实验过程。
园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰
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(1)目的:将缝衣针磁化成小磁针。(2)用磁铁的南极摩擦缝衣针的针尖部分,让针尖成为S极。
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一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的(4)小心!别扎手。
(5)摩擦的时间应在20次以上。4.阅读指南车信箱,了解“磁针四法”。5.选取其中的一种方法,用自己的小磁针制作指南针,还需哪些材料?
相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰湘教版小学科学三年级下册教案湘教版小学科学五年级下册全册教案第一课时新学期的话教学目标.复习上期已学主要内容。.本学期的相关要求。.激发学生学习科学的兴趣。教学准备.上期期末测试试卷。.课件:蚕宝宝的一生。教学过程.新学期的问候.对转入矗宏赣纂灯信应宵墨淆恢传省甸忽坠赏避军橙萌讨恋明擒属骚吭园党慷频涝颓鞍窃懊民矣噬亩份供芍诚檀阳昂椅鄂茅尤爆液怯嗣拟税摈拙园揭僚汰
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学生制作。
1.
我们做的指南针能指南北吗?它是否具有磁铁吸铁的性质?
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2.
可以直接用磁铁做指南针吗?
三.总结
通过以上活动,我们有什么发现?
磁铁能指示南北两极,磁铁指向北的磁极叫北极,用“N”表示;指向南的磁极叫南极,用“S”表示。
指南针和司南都是利用了磁铁的这一特性。
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来自:学校:重庆市渝中区解放西路小学校
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