Part A优秀说课稿｜教案在线预览

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《Lesson 1 Let’s go to school . 第二课时》城关小学韩珍珍一、教学背景分析本课选自陕西旅游出版社小学英语三年级第1课第2课时。内容主要包括单词home ,词组go home ,句型Let’s go home .对话A: School is over. Let’s go h

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2018-05-30 16:41:00

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学校：淳化县枣坪小学

Part A优秀说课稿

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2018-05-30 16:41:00

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关键词：Part A优秀说课稿

正文

《Lesson 1

Let’s go to school . 第二课时

》

城关小学

韩珍珍

一、教学背景分析

本课选自陕西旅游出版社小学英语三年级第1课第2课时。内容主要包括单词home ,词组go home ,句型Let’s go home .对话

A: School is over. Let’s go home. B: All right . School is over.Let’s go home .是本节课的重点。四会掌握home ,go home 。能够读准单词over并会用be over说话是本节课的难点。正确地读、写单词、词组、句子，确切地了解读音、书写、和记忆起着至关重要的作用。三年级学生年龄偏小，注意力不能持久；接触英语时间不长，所学内容有限；按常规教学模式，本课显得枯燥无味，不利于培育学生学习英语的兴趣。借助课件可以弥补不足，激发学生的学习兴趣。

二、整合思路

单词

、词组的教学对三年级的学生来讲，还不能适应这种枯燥单一的教学模式。利用课件可以弥补这一不足，充分适应小学生的年龄及性格特征，调动小学生学英语的积极性，轻松有效的完成本节课的内容，达到预期的目的。

三、教学设计

【教学目标】

能够听、说、读、写单词和短语：

home , go home 2. 能够听、说、读、写句型：

Let’s go home

3. 能够熟练掌握对话：

A: School is over .Let’s go home .

B:All

right . 4. 能听懂课堂用语：

Do in chains . Spell the word “…”,please .等。

【教学重点】

School is over .Let’s go home . 【教学难点】

四会掌握home ,go home .能够读准单词over 并会用be over 说话。

【教学用具】

课件，单词卡片。

【教学过程】

组织教学

师生互相打招呼。

复习

复习第一课时所学对话，并让学生表演。

3介绍新课

（1）

介绍

home : 出示学校图片，家的图片（见课件）。领读并教写单词。

（2）

介绍School is over . 出示钟表图片（见课件），教读

over ,并引出句子Class is over.

Game is over.

（3）

Let’s go home . All right . 出示短语

go home （见课件），引导学生读。之后与学生一起比较

go home 和go to school的不同。启发学生邀请别人一起回家时说：Let’s go home .（见课件）。听录音引

出

All right .教读。

4．

练习巩固

（1）

看钟表模型，旋转指针，让学生两人一组做对话练习。每次叫几组学生上前表演。

（2）

放本课对话录音，让学生跟磁带朗读。

（3）

做习题。

5. 小结及作业

教师给出练习题让学生课后做。

关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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