资料摘要
1小小科学家教学目标:1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。3、初步了解怎样学科学。教学重点:激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后
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1 小小科学家教案3
未知
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关键词:1 小小科学家教案3
正文
1小小科学家
教学目标:
1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。
2、使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。
3、初步了解怎样学科学。
教学重点:
激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。
教学难点:
学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。
教学过程: 1、今天学习什么课?
2、什么是科学?
提问:你认识这些自然事物吗?知道关于它们的秘密吗?你还想知道哪些自然秘密?
提问:你认识哪些电器设备?有什么用?知道关于它们的秘密吗?
小结:生活中处处有科学
。
看图:图中画有什么?是什么意思?
观看并回答问题。
引发学生对科学一词的关注
激发学生对科学探究的兴趣
3、做实验:滚小球。
4、介绍伽利略滚小球的故事。
5、了解一些常见的科学问题。
6、全课小结。 板书设计:
1小小科学家
我们的生活处处离不开科学和技术
教学反思:
激发了学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。
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关于本教案的常见问题
Q:1 小小科学家教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 小小科学家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。