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《阿姨叔叔辛苦了》(第1课时) “他们是怎样工作的”教学设计学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般呵护下,往往习惯于接受别人的服务,不懂得付出。因此他们对劳动者的辛苦只能从表面理解,不能深入体会劳动者的苦与乐。从学生的社会环境与生活基础来看,相对城市学生而言,生
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- 2018-05-23 15:06:00
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2 阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计
正文
《阿姨叔叔辛苦了》(第1课时) “他们是怎样工作的”教学设计
学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般呵护下,往往习惯于接受别人的服务,不懂得付出。因此他们对劳动者的辛苦只能从表面理解,不能深入体会劳动者的苦与乐。
从学生的社会环境与生活基础来看,相对城市学生而言,生活在农村的学生,他们的生活环境比较贫困。许多农村小学生过早地挑起生活的重担,因此他们能够在一定程度上比城市学生更好地体会劳动的艰辛。不过,他们对此的理解与感受,更多的来自体力上的辛苦,他们对自己不熟悉的行业的辛苦劳动是不能理解的。因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重难点,教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感,通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验,让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始,感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流,以及观看视频资料,让学生了解劳动者的苦与乐,感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式,升华学生对劳动者的尊重和感激之情。
教学目标
1.知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
2.能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。
3.情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。
教学重点
通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
教学难点
萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。
教学准备
1.教师准备:教学课件;准备“感谢卡”。
2.学生准备:学生观察、调查周边劳动者的工作情况。
教学过程
一、复习导入
师:通过上节课的学习,你们认为我们的生活需要谁?(生答)同学们说的真好呀,我们每天的生活除了需要爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护,还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。你看,(课件)我们这宽敞明亮的教室,离不开瓦匠工人的辛勤劳动;我们穿的漂亮衣服,离不开纺织工人提供的服务;我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的方便……这些阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。那么,让我们真诚地向他们道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(板书课题)
二、探索新知
(一)同学们,那你们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢?(生答)上周末老师给大家布置任务,通过各种形式去调查访问,你身边的阿姨叔叔工作的情况,进一步了解他们每天是怎样工作的,体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下。
1.课件出示调查表:寻找忙碌的身影
2.根据自己采访的情况,学生组内交流。 3.小结:同学们通过课前观察,课上交流,感受到了身边各行各业的的阿姨、叔叔们为了我们的生活,长年累月的这样工作着;也让我们看到了他们劳动中的苦与乐。所以让我们再一次真诚地说一声“阿姨叔叔辛苦了!”
我们班每周都评选了班级的“文明之星”,那么在采访的过程中做到了“讲文明,懂礼貌”的同学请自己表扬自己一下。同学们表现的真棒!相信叔叔阿姨肯定也会像老师一样——喜欢“讲文明,懂礼貌”的孩子的。
(二)我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。下面让我们一起走近劳动者,看看他们是怎样工作的。 1.播放动画:他们每天是怎样工作的。
2. 提问:他们每天是怎样工作的呢?你有什么感受?
3.学生组交流。
4. 动手算一算 [出示思考题: 算一算] (1)快递员每送一件快递要爬4层楼,如果一天送50件,他要爬(
)层楼。
(2)送液化气工人,一瓶装满气的罐子重31公斤,每天送10罐,他要背(
)公斤。
5. 提问:通过动手算一算,你们有什么感受?你还了解到其它行业的辛苦吗?
6.学生交流。
7..小结:通过计算,我们感受到了劳动者一天的工作量,看似不起眼,但却如此辛苦。
(二)师:其实,生活中,这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责,请看大屏幕: [播放视频:生活中的劳动者] 1、看图片联想他们是怎样工作的?
2、看视频感受生活中劳动者的辛苦。
3、请同学们想想,如果没有他们,我们的生活会怎么样?
4、学生交流
师:同学们的表达能力真是越来越强了,如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务,就会有很多的不方便。
3、
你想用什么方式来表达你对叔叔阿姨的谢意?
4、学生活动:制作感谢卡、写上祝福的话。
一张张载着我们深情厚意的感谢卡,表达了同学们对劳动者的感激与尊重,谁愿意把自己的祝福念给大家听听?
同学们把贺卡传上来,老师把它们整理一下,然后在劳动节、
母
亲节、建军节、教师节的时候把你们的祝福送给他们好吗……
5、小结:一张张小小的感谢卡,一句句真挚的话语,
一声声美好的祝福,千言万语,汇集成一句话——阿姨叔叔辛苦啦!;汇集成一个动作——向叔叔阿姨敬礼!
板书设计
阿姨叔叔辛苦了
感激和尊重
文档信息
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